二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案-第19課 過春節(jié)5-人美版

1、《過春節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：了解有關(guān)春節(jié)的歷史和文化，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活、熱愛生活，體會(huì)美好生活的樂趣。了解窗花的特點(diǎn)，完成剪窗花作業(yè)。2、過程與方法：學(xué)生欣賞體驗(yàn)中學(xué)習(xí)剪窗花，表達(dá)自己美好的心愿。在情境中回憶春節(jié)美好場(chǎng)面，用剪紙的方式表現(xiàn)出春節(jié)喜慶的氣氛和熱鬧的場(chǎng)面。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：?jiǎn)l(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物，從而體驗(yàn)到生活的樂趣。通過生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美，良好的品德，以及對(duì)

2、家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：窗花的特點(diǎn)以及制作方法[來源:學(xué),科,網(wǎng)]難點(diǎn)：窗花的紋樣設(shè)計(jì)三、教學(xué)準(zhǔn)備課件、剪刀、正方形彩紙、簽字筆四、課時(shí)安排1 課時(shí)五、教學(xué)過程[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]（一）音樂激趣，導(dǎo)入新課1、播放音樂《春節(jié)序曲》，從音樂中你感受到了什么？同學(xué)們的耳朵真厲害，聽出了這首曲子，這首曲子的名字叫《梅開五?！泛穲?bào)春寓意吉祥喜慶，五只蝙蝠象征五福，寓意新年的祝福。6、同學(xué)們，窗花真漂亮，它不僅豐富了我們的精

3、神生活，更裝飾了我們的生活。[來源:Z§xx§k.Com]（三）動(dòng)手操作，實(shí)踐創(chuàng)新1、欣賞了這么多窗花作品，老師也想露一手，剪一剪（教師示范）下面請(qǐng)同學(xué)們看一段制作窗花花的全部過程，大家仔細(xì)看?。ㄎ⒄n）2、總結(jié)制作窗花步驟：A、折紙——中心角對(duì)著B、設(shè)計(jì)花紋——最好三種以上C、剪D、慢速輕輕打開3、你們肯定也想動(dòng)手剪一剪了吧！同學(xué)們你們記住了嗎？那趕緊動(dòng)動(dòng)你們的小手剪起來吧?。ㄌ嵝褜W(xué)生注意用剪刀安全，碎紙不要扔到地下