二年級美術(shù)上冊教案-第19課 過春節(jié)2-人美版

1、課題 過春節(jié) 課 時 1 課 型 綜合探索教材分 析本課通過指引學(xué)生記憶、觀察生活，了解春節(jié)的有關(guān)知識及各地 不同的習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生而愛民族、民間文化的情感。學(xué)情分 析課程目 標(biāo)知識與技能 了解有關(guān)春節(jié)的歷史和文化，欣賞不同地區(qū)的不同習(xí)俗。培養(yǎng)學(xué)生觀 察生活、熱愛生活，體會美好生活的情趣。充分發(fā)揮自己的專長，綜 合已有的知識技能，和其它學(xué)科統(tǒng)整，完成不同材料的選擇、設(shè)計(jì)、 制作。 過程與方法 在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)做燈籠，表達(dá)自己心愿。在情境中會議

2、春節(jié)的美好場 面。分小組完成班級春節(jié)場景布置。 情感、態(tài)度和價值觀 啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活的美好故事，從而體驗(yàn)到生活的樂趣。學(xué)習(xí)重 點(diǎn)通過了解有關(guān)春節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗，加深對民族傳統(tǒng)文化的了 解。用不同的材料和工具進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作，以此表達(dá)自己節(jié)日愉悅的 心情和對他人的美好祝愿。學(xué)習(xí)難 點(diǎn)設(shè)計(jì)的作品新穎、精美，表達(dá)節(jié)日氣氛。教具準(zhǔn) 備 PPT 教具燈籠 微課 學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)形式 教師指導(dǎo) 時一． 引入新課播放 201

3、7 年春節(jié)聯(lián)歡晚會片頭。問題：這段視頻會出現(xiàn)在什么節(jié)日？板書：過春節(jié)學(xué)生觀看視頻，回答問題通過播放視頻，將學(xué)生帶入到過春節(jié)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情1（一）小組探究不同燈籠的制作方法。（二） 、微課展示五．啟發(fā)設(shè)計(jì)構(gòu)思根據(jù)學(xué)生所帶材料分組研究，確定設(shè)計(jì)方案。六.藝術(shù)實(shí)踐作業(yè)要求：1.以小組為單位，完成一種春節(jié)里的裝飾。2. 作品新穎、體現(xiàn)節(jié)日氣氛。七．師生互評小組匯報：紙桶手提燈籠折扇燈籠根據(jù)所帶材料，確定設(shè)計(jì)構(gòu)思匯報學(xué)生分小組，明確分工，完成