四年級(jí)下冊英語教案－unit 6 shopping－the third period 人教pep版

1、The The Third Third Period Period(A. Let ' s spell)課時(shí)目標(biāo)1.通過大量的聽讀操練，復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)過的音標(biāo)知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)音標(biāo)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和對(duì)知識(shí)的融合能力。2.通過吟唱有韻律的歌謠，激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)音標(biāo)知識(shí)的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)過的音標(biāo)知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)音標(biāo)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和對(duì)知識(shí)的融合能力。難點(diǎn)1.提高學(xué)生對(duì)所學(xué)習(xí)的音標(biāo)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。2.使學(xué)生能準(zhǔn)確發(fā)音，培養(yǎng)

2、學(xué)生糾正錯(cuò)誤發(fā)音的能力。教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備多媒體課件、錄音機(jī)和教學(xué)錄音帶。[來源:學(xué)科網(wǎng)]2.學(xué)生準(zhǔn)備圖片、畫筆和畫紙。 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容一、課前熱身(Warm－up)1.課堂口語練習(xí)。2.讓學(xué)生在四人小組內(nèi)介紹自己穿的服裝，向小組的其他成員介紹自己所穿衣服的價(jià)格，并評(píng)論價(jià)格的貴賤，然后教師請幾位小組代表上講臺(tái)進(jìn)行介紹。二、課前預(yù)習(xí)(Preview)教師說指令，全班學(xué)生做相應(yīng)的動(dòng)作，如：Draw a red shirt.Take

3、off your coat.Put away your English book.…三、新課呈現(xiàn)(PresentatiA．Let's spell.1.Read aloud .(1)教師播放教學(xué)錄音，全班學(xué)生跟著錄音讀單學(xué)生說一說情景圖中都有哪些人和物，并讀一讀旁邊的歌謠，提醒學(xué)生要盡量讀出歌謠的韻律。(2)第一次播放歌謠錄音，全班學(xué)生跟著錄音唱歌謠。再次播放歌謠錄音，師生一起合唱。四、鞏固延伸(Consolidation&

4、;Extension)學(xué)生推舉幾個(gè)代表讀“Read aloud”部分的單詞或“Listen and chant”部分的歌謠，其他學(xué)生指出讀得好的地方或不足之處。五、課堂小結(jié)(Summary)師生一起總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的主要知識(shí)，教師評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)。Unit Unit 6 Shopping ShoppingThe The Third Third Period Period[來源 來源:學(xué)科網(wǎng) 學(xué)科網(wǎng) ZXXK] ZXXK]work