優(yōu)秀教師主要事跡200字第一人稱9篇

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —優(yōu)秀教師主要事跡 優(yōu)秀教師主要事跡 200 200 字第一人稱 字第一人稱 9 篇優(yōu)秀教師主要事跡 200 字第一人稱 9 篇優(yōu)秀教師主要事跡 200 字第一人稱篇 1不言春作苦愿化春泥護紅花 領(lǐng)導稱贊她時評價頗高：“實在、勤懇、有潛力，有進展前途”;同事們提起她時推崇倍至：“真誠、進取、熱心”;學生們談到她時敬愛無比：“良善、慈祥，就像媽媽一樣”……她就

2、是翔安區(qū)祥湖小學教師蔡芬香。她在教導這片沃土上已耕耘了整整 16 年的時間。16 年來她飽嘗了育人的困難、艱辛、喜悅和幸福。對于曾經(jīng)付出的心血，她感受更多的是充實和喜悅，是春泥護紅花的得志。 熟悉她的人都說她是個開朗、樂觀、向上、工作積極肯干、四處雷厲風行，有著很強責任心的人。她總是這樣說：“一個人假設(shè)只具有猛烈的責任心，沒有淵博的學識和良好的素質(zhì)是根本不行的。一切要從頭開頭，做一名讓學生認可、家長認可、學校認可、社會認可的好教師。 ”

3、于是她為自己定下了努力的方向。朝著這一方向，幾年來她不斷探索、進取、努力完善自己，去實現(xiàn)諾言。 作為教師，她深深懂得這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻與犧牲，奉獻的越多，付出的也就越多，但她無怨無悔。16 年來，她先后承擔?？傒o導員、班主任、學區(qū)、校數(shù)學教研組組長、小學指導主任工作。工作可謂繁多又艱本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —三等獎;__年 5 月指導許阿玉同學加入學區(qū)環(huán)保小論文比賽獲二

4、等獎;指導洪建梅同學加入學區(qū)環(huán)保攝影比賽獲三等獎;指導 7 名學生獲優(yōu)秀獎?！瞄L針對當前的熱點話題創(chuàng)造性地開展工作，讓自己的青春在跨世紀的歷程中閃光，她的工作態(tài)度，得到了大家的斷定，受到了隊員們的接待和愛戴。更加是承擔祥湖小學指導主任這三年來，校長由于生病經(jīng)常請假無法到校主持正常的管理工作，期間又恰逢雙高普九工作檢查，為了使學校穩(wěn)定而有序的開展、雙高普九工作能夠較為順遂、圓滿的完成，她積極率領(lǐng)全體教師開展工作，領(lǐng)先垂范，專心做好學

5、籍整理、學歷取證、材料歸檔等工作，同時積極組織教師學習新的教導教學理論，開展教導科研，不斷提高教師的理論和業(yè)務(wù)水平，留神學生的潛能開發(fā)，三年來，祥湖小學就有一名教師加入省錄像課比賽獲一等獎;2 人加入?yún)^(qū)創(chuàng)新大賽獲二、三等獎;5 人加入學區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎;三人加入省級論文比賽獲獎并匯編;有 12 人次在區(qū)、學區(qū)論文匯編;學生加入市、區(qū)、學區(qū)各項學識競賽獲獎百人次;教導教學質(zhì)量也穩(wěn)步提高，期末勞績就有 12 班科名列學區(qū)前五名或上進幅度前五