新課程標(biāo)準(zhǔn)下無錫市區(qū)體育中考的現(xiàn)狀調(diào)查與分析.pdf

1、體育中考是一種育人考試，是培養(yǎng)、造就社會主義現(xiàn)代化合格公民的重要手段之一。它的根本目的是——從體制上、制度上解決學(xué)生體育鍛煉的持續(xù)性的問題，促使社會、學(xué)校和家長共同來重視學(xué)生的體質(zhì)和健康問題，促進(jìn)教育方針的全面貫徹落實(shí)。伴隨著《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的啟動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，近幾年來，無錫市區(qū)體育中考的改革不僅推動了學(xué)校素質(zhì)教育的進(jìn)程，也提高了學(xué)校體育的地位以及學(xué)生參與體育運(yùn)動的積極性，促進(jìn)社會、學(xué)校和家長對學(xué)生體質(zhì)健康的關(guān)心和重視，全面提

2、高學(xué)生的身體素質(zhì)和機(jī)能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。體育中考給學(xué)校，尤其是給初三畢業(yè)班的學(xué)生帶來了活力，其積極的價值不容忽視。
　　本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查、專家訪談、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方法，以無錫市區(qū)體育中考現(xiàn)狀作為研究對象，對無錫市區(qū)2009-2012年體育考試的具體情況進(jìn)行調(diào)查，從體育中考的項(xiàng)目設(shè)置、標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生考試狀況、學(xué)生對體育中考的選項(xiàng)、學(xué)校體育課程的開設(shè)、學(xué)校體育教學(xué)、體育中考對體育教師和學(xué)生的影響等方面進(jìn)行進(jìn)一步分析與探討。得出以下結(jié)論

3、：
　?。?）無錫市區(qū)體育中考增加了體育科目在初中畢業(yè)升學(xué)考試中的權(quán)重，提升了學(xué)校對體育課程的重視程度，提高了體育科目在各科中的地位。
　?。?）近幾年，無錫市區(qū)體育中考在項(xiàng)目設(shè)置、選考方式上有所改進(jìn)，體現(xiàn)了新課程改革的精神，但有個別考試選項(xiàng)并沒有學(xué)生選擇，導(dǎo)致選項(xiàng)形同虛設(shè)；考試項(xiàng)目也有待豐富以滿足學(xué)生主觀的需求。同時，考試評價標(biāo)準(zhǔn)單一，缺乏過程考核評價，忽略了學(xué)生平時的體育鍛煉，使應(yīng)試痕跡更加明顯。盡管體育中考一直在改革，

4、但仍然擺脫不了應(yīng)試教育的怪圈。
　?。?）無錫市區(qū)體育中考使學(xué)校體育課程得到進(jìn)一步完善，體育教學(xué)的形式與內(nèi)容得到進(jìn)一步豐富，但初三體育課堂的主要內(nèi)容仍以中考項(xiàng)目為主，不在考試內(nèi)容的項(xiàng)目被忽略。
　?。?）無錫市區(qū)體育中考使體育教師的地位得到了相應(yīng)的提升，有效提高了其工作的積極性，但部分教師為了迎合體育中考，改變了初三原有的教學(xué)形式與內(nèi)容。初三體育課程基本圍繞體育中考展開，體育教師與學(xué)生存在不同程度的厭煩情緒。
　?。?

5、）無錫市區(qū)體育中考增加了學(xué)生的體育鍛煉時間，在不斷的練習(xí)過程中，學(xué)生通過自身的體會，對運(yùn)動有了更深層次的理解。但考試并不能有效激發(fā)學(xué)生對體育鍛煉的興趣，初三學(xué)生練習(xí)的積極性有待提高，學(xué)生普遍更喜歡初一、初二的體育課。體育中考是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的必經(jīng)之路，教師應(yīng)充分考慮到學(xué)生的興趣愛好，在課堂上采用科學(xué)的鍛煉方法、豐富的教學(xué)形式、多樣的教學(xué)手段去積極引導(dǎo)學(xué)生正確對待體育中考。
　　根據(jù)研究結(jié)果，結(jié)合無錫市區(qū)的實(shí)際情況，借鑒體育中考改革的