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文檔簡介
1、目的：調(diào)查高校輔導(dǎo)員幸福感現(xiàn)狀及影響因素，制定提升高校輔導(dǎo)員幸福感的對策。
方法：采用《綜合幸福問卷》、《社會幸福感問卷》、《實(shí)現(xiàn)幸福感問卷》三個(gè)量表對南昌市高校237名輔導(dǎo)員進(jìn)行調(diào)查，使用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
結(jié)果：1、三個(gè)分量表均具有較好的信效度，適用于高校輔導(dǎo)員幸福感測量。2、沒有壓力的輔導(dǎo)員幸福感指數(shù)高于其他壓力程度，其中沒有壓力的輔導(dǎo)員幸福感指數(shù)最高；住房面積在100-120的輔
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