C學(xué)院關(guān)鍵崗位員工能力素質(zhì)模型的構(gòu)建研究.pdf

1、員工能力素質(zhì)模型，是指將某一個(gè)（類）崗位所要求的主要素質(zhì)集合在一起而形成的模型，每一個(gè)企業(yè)都把實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)當(dāng)成奮斗的首要目標(biāo)，企業(yè)內(nèi)的任何戰(zhàn)略計(jì)劃和實(shí)施過(guò)程都應(yīng)該支持經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為了能更好地幫助企業(yè)在尋找合適人員來(lái)完成其經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，同時(shí)為企業(yè)的未來(lái)發(fā)展提供正向推動(dòng)力，越來(lái)越多的企業(yè)開始重視員工能力素質(zhì)模型的作用，并積極地在企業(yè)內(nèi)部建立和發(fā)展能力素質(zhì)模型，因?yàn)樵诹硪环矫?，通過(guò)員工能力素質(zhì)模型的運(yùn)用，企業(yè)內(nèi)部的人員也將會(huì)得到個(gè)人相關(guān)能力的

2、發(fā)展和培養(yǎng)。
　　在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中，企業(yè)要形成自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)現(xiàn)必定要依靠一批有理想、有抱負(fù)、有核心能力的員工。因此，員工的核心能力在實(shí)現(xiàn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力方面起著至關(guān)重要的作用，因此，企業(yè)應(yīng)通過(guò)科學(xué)的辦法去找到對(duì)經(jīng)營(yíng)結(jié)果最有幫助的行為和能力，再有針對(duì)性地對(duì)相應(yīng)能力進(jìn)行有計(jì)劃的建立和培養(yǎng)，建立員工能力素質(zhì)模型，了解什么樣的員工能夠更加適合在企業(yè)內(nèi)生存和發(fā)展，并且能夠支持企業(yè)的生存和發(fā)展。
　　隨著我國(guó)民辦大

3、專院校的不斷增加和快速發(fā)展，民辦學(xué)院面臨的生源競(jìng)爭(zhēng)和生存壓力也日益激烈，眾所周知，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，本論文以C學(xué)院為實(shí)例，C學(xué)院要想在民辦院校同行業(yè)內(nèi)尋求長(zhǎng)久持續(xù)的發(fā)展，實(shí)踐自身的辦學(xué)理念，達(dá)到預(yù)定的辦學(xué)目標(biāo)，必須意識(shí)到教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)在學(xué)校的未來(lái)發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。如何招聘，培訓(xùn)，培養(yǎng)，提升，考核教師，這個(gè)問題困擾著眾多民辦院校的管理者們，員工崗位素質(zhì)模型可為企業(yè)在員工招聘，員工考核和提升等多方面提供有效支持，并且