高中物理部分教具的改進(jìn)及效能的研究.pdf

1、近年來,上海中學(xué)物理課程改革的要點(diǎn)之一就是改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。在新課程背景下,作者對此展開了進(jìn)一步研究,旨在結(jié)合教學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)改進(jìn)一批高中物理教具,并通過教學(xué)實(shí)踐證明其能豐富教學(xué)模式、提高課堂教學(xué)效率。為此,筆者采用了文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法、行動研究法和個案分析法。
　　 本研究分為四個部分。第一章闡明了在中學(xué)物理課堂教學(xué)中應(yīng)用教具教學(xué)的現(xiàn)狀,分析開展教具改進(jìn)的目的和意義。通過文獻(xiàn)研究和問卷調(diào)研等方式分析歸納出物理實(shí)驗(yàn)在課堂教學(xué)中遇到的

2、具體問題,學(xué)生對物理實(shí)驗(yàn)的了解與態(tài)度,為之后落實(shí)教具的改進(jìn)打下基礎(chǔ)。第二章對中學(xué)物理教學(xué)中教具改進(jìn)以及教學(xué)效能進(jìn)行概念界定,并從理論上探討了教具應(yīng)用于中學(xué)物理教學(xué)對青少年物理學(xué)習(xí)過程的影響,為進(jìn)一步探索教具提升課堂教學(xué)效能提供理論依據(jù)和研究方向。第三章是全文的重點(diǎn),詳盡闡述了教具改進(jìn)的設(shè)計(jì)意圖、使用的器材、操作方法、課堂應(yīng)用以及教學(xué)效能。教具的改進(jìn)共分六個系列來進(jìn)行研究,即反沖系列、曲線運(yùn)動系列、分子動理論系列、氣體內(nèi)能變化演示器、安培

3、力演示系列和電磁炮系列。每個系列都包括教具的作用和特點(diǎn)、教具裝置圖、制作材料、制作方法、課堂實(shí)踐和教學(xué)效能分析。此外,本章節(jié)個案研究部分還從中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的情景性、體驗(yàn)性、探究性和應(yīng)用性這四方面對改進(jìn)后的教具進(jìn)行效能分析和教學(xué)例證。第四章是總結(jié)教具改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),提出教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)注意的問題。研究結(jié)果表明,結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行教具改進(jìn),既可有效提高課堂效率、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),還能促進(jìn)教師自身專業(yè)化發(fā)展。希望通過此文能為有志于教具改進(jìn)的教師提供一