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文檔簡介
1、少數(shù)民族語言的使用情況和語言態(tài)度是社會語言學(xué)研究的重要領(lǐng)域之一。壯族大學(xué)生作為壯族高學(xué)歷人才,他們的母語使用情況和母語態(tài)度是壯語言文字保持和推行的重要依據(jù)。
本文是對在京壯族大學(xué)生語言使用情況和語言態(tài)度的調(diào)查。文章以社會語言學(xué)理論為依據(jù),把北京市少數(shù)民族大學(xué)生較為集中,少數(shù)民族語言環(huán)境相對較好的中央民族大學(xué)作為調(diào)查點,選取2008級-2011級80名壯族大學(xué)生作為調(diào)查對象,這些調(diào)查對象的來源地、父母的民族通婚狀況、以及入學(xué)
2、后所學(xué)專業(yè)的不同,使得他們的語言使用和語言態(tài)度有所不同。文章通過問卷調(diào)查法、訪談法、SPSS統(tǒng)計分析法收集有效樣本,綜合運用定量、比較的方法,對在京壯族大學(xué)生的語言使用情況和語言態(tài)度進行了初步調(diào)查研究。
調(diào)查發(fā)現(xiàn):在語言掌握方面:25%的調(diào)查對象受家人影響習(xí)得壯語。入學(xué)以后主要習(xí)得漢語和外語。所有調(diào)查對象均為雙語人,還有部分是三語入。從語言掌握的程度來看,調(diào)查對象的漢語文程度最高,普遍具備良好的漢語文聽說讀寫能力;外語文程
3、度次之,壯語文程度更低。
在語言使用方面:調(diào)查對象在正式場合100%使用漢語普通話,在非正式場合,11.3%的人在遇到同鄉(xiāng)時兼用漢語方言。在家庭內(nèi)部,25%的調(diào)查對象與父母交談使用壯語,與同輩人交談時多使用漢語方言和普通話。在業(yè)余生活中語言使用上,漢語更是占據(jù)了主要位置。
在語言態(tài)度方面:壯族大學(xué)生在認知上對壯語言文字和漢語言文字具有普遍的認同感,外語的情形也很樂觀;在功能上,漢語和外語占據(jù)了同等重要的位置,
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