小型比賽訓(xùn)練方法對我校足球隊(duì)短傳配合戰(zhàn)術(shù)意識影響的實(shí)驗(yàn)研究.pdf

1、普通高校足球隊(duì)訓(xùn)練水平的提升有賴于高效的訓(xùn)練課組織，科學(xué)、有效的足球訓(xùn)練課模式（訓(xùn)練課結(jié)構(gòu)、訓(xùn)練課內(nèi)容、訓(xùn)練課方法）是獲得良好訓(xùn)練效益的保證，更是推動普通高校足球隊(duì)整體水平發(fā)展的基石。因此本文研究從我校（廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院）傳統(tǒng)足球訓(xùn)練方法存在問題出發(fā)，設(shè)計(jì)出一套符合現(xiàn)代足球訓(xùn)練理念的小型足球比賽訓(xùn)練方法，并通過教學(xué)實(shí)驗(yàn)的形式檢驗(yàn)這種訓(xùn)練方法在提高我校足球隊(duì)隊(duì)員的短傳配合戰(zhàn)術(shù)意識方面有何作用。
　　本文采用的研究方法有文獻(xiàn)法、問

2、卷調(diào)查法、教學(xué)實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法。
　　通過文獻(xiàn)資料法對短傳配合進(jìn)攻手段在足球比賽當(dāng)中的重要體現(xiàn)、戰(zhàn)術(shù)意識國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、小型比賽足球訓(xùn)練方法的特點(diǎn)和作用進(jìn)行了探討和總結(jié)。
　　由于我校是民辦高等院校，為了構(gòu)建科學(xué)、有效且符合民辦院校足球隊(duì)隊(duì)員實(shí)際訓(xùn)練水平和訓(xùn)練條件的足球訓(xùn)練方法，經(jīng)過向廣東省各院校足球教學(xué)與訓(xùn)練專業(yè)的專家進(jìn)行問卷調(diào)查，得出足球訓(xùn)練方法設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循的原則有：（1）應(yīng)以戰(zhàn)術(shù)意識為核心組織訓(xùn)練（2）對

3、抗性訓(xùn)練原則（3）應(yīng)按照實(shí)戰(zhàn)場景組織訓(xùn)練（4）實(shí)戰(zhàn)的負(fù)荷需要原則（5）循序漸進(jìn)原則（6）區(qū)別對待原則、（7）應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋運(yùn)動員競技能力存在的問題（8）應(yīng)充分利用靈活多樣的訓(xùn)練方法及可控因素組織訓(xùn)練（9）教練員講解、演示和糾錯應(yīng)具有針對性和實(shí)效性（10）興趣激勵原則等10項(xiàng)訓(xùn)練原則。
　　并且通過問卷調(diào)查法對小型足球比賽訓(xùn)練方法設(shè)計(jì)和我校傳統(tǒng)足球訓(xùn)練方法設(shè)計(jì)的科學(xué)性、有效性進(jìn)行對比調(diào)查研究，分析了利用小型足球比賽方法貫徹執(zhí)行以上

4、10項(xiàng)訓(xùn)練原則的有利因素體現(xiàn)在哪些方面。
　　教學(xué)實(shí)驗(yàn)法設(shè)計(jì)是通過教學(xué)對比實(shí)驗(yàn)，選擇我校（廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院）足球隊(duì)作為實(shí)驗(yàn)對象，實(shí)驗(yàn)組采用小型足球比賽方法進(jìn)行技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，為了便于研究的進(jìn)行，選擇同屬于民辦院校、訓(xùn)練條件相同的華南師范大學(xué)增城學(xué)院足球隊(duì)作為對照組，對照組采用我校傳統(tǒng)的足球訓(xùn)練方法，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩輪，實(shí)驗(yàn)測試指標(biāo)包括戰(zhàn)術(shù)意識的各項(xiàng)指標(biāo)。并通過數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯推理法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析綜合。研究結(jié)果表明小型足球比賽訓(xùn)練方法