代理簽名技術在遠程教育中的應用模型及實現(xiàn)研究.pdf

1、遠程教育依賴于開放的網(wǎng)絡，正是網(wǎng)絡的開放性給教育和學習帶來了極大的便利。但是，網(wǎng)絡越開放，網(wǎng)絡上的遠程教育數(shù)據(jù)信息所受攻擊的威脅越大。如何保護教育資源的知識產(chǎn)權，如何防止教育信息不被竊取竊聽，如何防止教育信息不被偽造和篡改，如何確認信息發(fā)送、接收方的真實性、如何能保證信息發(fā)送、接收雙方的不抵賴以及在教育信息傳輸過程中數(shù)字簽名的安全授權等等，已成為遠程教育至關重要的安全問題。
　　 作為數(shù)字簽名的最新發(fā)展和研究成果的代理簽名技術是

2、解決這類問題的一種最有效和最具潛力的技術，它在解決遠程教育中的關鍵安全問題方面，具有不可替代性。
　　 根據(jù)遠程教育領域的特殊需要，論文提出了多種遠程教育代理簽名應用模型、方案以及設計原則，并對部分應用方案進行了軟件實現(xiàn)。
　　 論文所做的主要創(chuàng)新性研究工作如下：
　　 1.標準代理簽名在遠程教育中的應用研究方面
　　 在遠程教育環(huán)境下，構建了標準代理簽名的兩種應用模型，即指定接收者的標準代理簽名模型與非

3、指定接收者的標準代理簽名模型，并對其進行了分析和比較；針對一般代理簽名設計中一些問題，提出了在代理簽名設計過程中的一些基本原則，可以用來指導設計更優(yōu)的代理簽名方案。
　　 2.多方授權代理簽名在遠程教育中的應用研究方面
　　 結合遠程教育應用環(huán)境，構造了兩種類型的多重代理簽名應用模式，并對其進行了安全性分析；基于雙線性對，設計了遠程教育中指定驗證者的多重代理簽名方案，并對方案的正確性、優(yōu)點、解決的安全問題、與其它方案的比

4、較及其應用前景進行了闡述。
　　 依據(jù)遠程教育的特定環(huán)境，提出了兩類代理多重簽名應用方式，并對其進行了描述和分析等；將代理保護的基于橢圓曲線密碼體制的代理多重簽名CCH1方案(Chen、Chung和Huang提出的第一個方案)和CCH2方案(Chen、Chung和Huang提出的第二個方案)，應用到遠程教育中，并對其安全性進行了分析；設計了改進的CCH1和CCH2代理多重遠程教育方案，論述了兩種改進方案能解決的遠程教育安全問題，

5、并將兩種改進的方案和原有方案進行了比較。
　　 針對遠程教育這種特定領域下的具體情況，構造了兩種類型的多重代理多重簽名模式，并對這兩種模式各自的功能及其優(yōu)缺點進行了比較；基于Cha和Cheon的簽名方案，提出了一個適于遠程教育環(huán)境的基于雙線性對的指定驗證者的多重代理多重簽名方案。本方案能夠?qū)崿F(xiàn)多種安全特征，如代理保護、可驗證性、強識別性、強不可否認性、強不可偽造性、可區(qū)分性以及代理簽名權力的濫用阻止等。
　　 3.門限代

6、理簽名在遠程教育中的應用研究方面
　　 設計了兩種遠程教育環(huán)境下的門限代理簽名方案模型；根據(jù)該模型，提出了多種遠程教育門限代理簽名方案和策略，主要包括：設計了一個基于ECDLP的使用自驗證公鑰密碼體制的門限代理簽名方案；提出了基于雙線性對的指定驗證者的遠程教育門限代理簽名方案；設計了基于門限代理簽名的在線答辯系統(tǒng)方案；針對KUO和CHEN的門限代理簽名方案，提出了改進的RSA算法的門限代理簽名方案；分析了具有自驗證公鑰系統(tǒng)的HW

7、門限代理簽名方案的安全性。這些研究工作對該類方案在遠程教育、移動學習等環(huán)境中的應用奠定了良好的理論基礎，為后面的具體應用提供了合適的解決方案。
　　 4.代理簽名遠程教育應用實現(xiàn)部分
　　 在遠程教育的具體應用上，首次提出了基于代理簽名技術的電子畢業(yè)/學位證書管理系統(tǒng)和網(wǎng)上在線答辯系統(tǒng)。這兩類應用系統(tǒng)與傳統(tǒng)的畢業(yè)/學位證書、答辯系統(tǒng)相比較，兩者都具有安全性高、效率好、方便快捷等優(yōu)點。
　　 鑒于代理簽名技術所具有