3G技術(shù)在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺的應(yīng)用研究與設(shè)計實現(xiàn).pdf

1、第三代移動通信技術(shù)(3rd-generation，3G)，最早由國際電信聯(lián)盟ITU于1985年提出，當(dāng)時稱為未來公共陸地移動通信系統(tǒng)(FPLMTS，F(xiàn)uture Public LandMobile Telecommunication System)，后更改名為IMT-2000，計劃2000年左右得到商用。3G是指支持高速數(shù)據(jù)傳輸?shù)姆涓C移動通訊技術(shù)，能夠同時傳送聲音及數(shù)據(jù)信息，速率一般在幾百kbps以上。因此，在3G的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，根據(jù)成人

2、開放教育學(xué)生的特點和開放教育的理念，真正做到無地域、無時間、無固定模式限制的遠(yuǎn)程開放式學(xué)習(xí)，即如何實現(xiàn)成人移動學(xué)習(xí)的研究是國內(nèi)外研究的熱點。
　　 本文結(jié)合河北省廣播電視大學(xué)課題(2010D019)，本文首先從理論上深入研究3G技術(shù)在現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育平臺的應(yīng)用，分析了現(xiàn)有現(xiàn)代開放遠(yuǎn)程教育平臺的資源現(xiàn)狀，總結(jié)了3G通訊技術(shù)對現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育平臺辦學(xué)理念、辦學(xué)模式、技術(shù)模式、教學(xué)模式、網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量保證、服務(wù)和校園文化的影響，并創(chuàng)新式的提

3、出了建立電大系統(tǒng)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育客戶端，努力實現(xiàn)理論突破和創(chuàng)新。
　　 在此基礎(chǔ)上，綜合分析了現(xiàn)有現(xiàn)代開放遠(yuǎn)程教育平臺技術(shù)應(yīng)用中的衛(wèi)星應(yīng)用和因特網(wǎng)應(yīng)用存在的不足，從而提出對3G技術(shù)的需求。設(shè)計了針對Android手機操作系統(tǒng)開發(fā)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育平臺客戶端，使用了eclipse開發(fā)環(huán)境和MySQL數(shù)據(jù)庫技術(shù)。針對開放教育學(xué)習(xí)特點、學(xué)生對象特殊性和學(xué)生調(diào)查問卷分析，客戶端在功能上設(shè)計了登錄模塊、教學(xué)資源模塊、課程管理模塊和MMS