高校公共體育健康課程開設(shè)拓展訓練的理論與實踐分析.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩39頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、改革開放30年以來,我國的綜合國力得到巨大的提高,人民的物質(zhì)和精神生活水平也逐步提高,教育改革與發(fā)展的步伐加快。拓展訓練以全新的姿態(tài)出現(xiàn)在人們的視野之中,以其獨有的不受場地、器材、師資條件限制的特點,靈活多樣的學習方式,豐富的學習內(nèi)容并且溶知識性與趣味性一體,逐步進入了高校公共體育健康課程教學,推動了常規(guī)體育教學模式的改變。
　　 在全面貫徹“健康第一"指導思想形勢下,在教育改革全面開展、高校學校全面推行以“三自主教學”為標志的

2、公共體育教學改革,大學體育專業(yè)正在瞄準社會需求和就業(yè)市場進行深刻改革的今天,體育理論需要不斷創(chuàng)新,體育的理論要與時間緊密貼近,體育教育理論要能真正的去指導體育教學改革的實踐。拓展訓練這種全新的教育方式順應教育改革和素質(zhì)教育的要求,逐步走入大學體育課堂,豐富大學體育教學內(nèi)容,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、促進果敢、頑強、自信、團結(jié)等優(yōu)良品質(zhì)的形成,推動傳統(tǒng)體育教學方式的改革。
　　 本文以部分高校為研究對象,對在高校開展拓展訓練進行了理論與實

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論