河南省普通高校體育資源配置現(xiàn)狀及優(yōu)化研究.pdf

1、人類的需求總是無止境的,而用來滿足人類需求的資源卻是有限的。從古至今,人類社會始終存在著需求無限和資源稀缺的矛盾,體育資源作為一種社會資源也不例外。隨著教育需求的不斷增大,體育資源相對不足的問題日益突顯出來,成為阻礙學(xué)校體育發(fā)展的絆腳石。河南省作為人口最多的教育大省,教育相對落后于發(fā)達(dá)地區(qū),一直是國家教育改革的重點(diǎn)省份。為了提高普通高?，F(xiàn)有體育資源的利用率,深入調(diào)查了河南省普通高校體育資源配置現(xiàn)狀,對其有限的體育資源進(jìn)行研究,找出配置中

2、存在的不足,并提出優(yōu)化對策,為河南省乃至全國的普通高校體育資源配置提供一定的理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。
　　 運(yùn)用文獻(xiàn)資料、專家訪談、問卷調(diào)查、實(shí)地考察、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、邏輯法等方法對河南省普通本科院校體育資源現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。研究結(jié)果表明:1、人力資源:河南省普通高校體育教師在年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱比例等方面均有所提高的同時,也存在不少問題。主要體現(xiàn)在教師數(shù)量不足、總體質(zhì)量不高、分布不平衡等；2、物力資源:體育場地(館)的數(shù)量在不斷增加,建

3、設(shè)質(zhì)量也在提高。生均場地面積室外為4.12 m2,室內(nèi)0.22 m2,還達(dá)不到教育部的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),并且與發(fā)達(dá)地區(qū)有不小的差距。此外,體育場地(館)的管理水平較低,缺乏管理人才。場地(館)利用率不高,還有潛力可以挖掘；3、財力資源:河南省普通高校生均體育經(jīng)費(fèi)30.6元,校均體育維持經(jīng)費(fèi)56萬元,使用到學(xué)校體育工作中的經(jīng)費(fèi)占體育維持經(jīng)費(fèi)的比例為65.1％。體育經(jīng)費(fèi)來源渠道較為單一,體育部門創(chuàng)收能力不強(qiáng),再加上中央和地方政府對高校教育經(jīng)費(fèi)投入增

4、長率不夠穩(wěn)定,造成河南省普通高校體育維持經(jīng)費(fèi)不足,這種局面在短期內(nèi)會一直存在；4、信息資源:相關(guān)體育部門網(wǎng)頁普及率很高,但是缺乏專門型人才,很少進(jìn)行日常的維護(hù)與更新,網(wǎng)站信息總量、質(zhì)量不高,信息傳遞嚴(yán)重不足,無法滿足高校學(xué)生日益增長的體育需求。
　　 針對以上發(fā)現(xiàn)的問題,提出以下建議:1、建立科學(xué)化、制度化的體育人力資源開發(fā)形式；2、建立體育場地(館)與周邊學(xué)校的共享制度,大學(xué)園區(qū)內(nèi)高校體育設(shè)施、場館統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一預(yù)算；3、加大