南京市普通高校體育資源配置現(xiàn)狀的調(diào)查研究.pdf

1、高校體育資源是高校開展體育工作的基本要素。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、實(shí)況考察法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、理論分析法等研究方向，在對(duì)高校體育資源的概念和范疇、基本特征、分類體系和配置方式等問題進(jìn)行深入分析的基礎(chǔ)上，對(duì)南京市普通高校體育資源配置現(xiàn)狀和體育工作現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析。
　　結(jié)果顯示：1、師資性別比例合理，年齡層次合理；高職稱比例較合理，碩士以上教師比例較高；教師專項(xiàng)分布不均衡，高水平專業(yè)技術(shù)能力的教師比例不高；師生比偏低

2、。2、體育場館配置中，球類場館、田徑場等傳統(tǒng)場地配置率比較高，新興體育項(xiàng)目場館配置不足；生均室內(nèi)場地面積偏低，生均室外場地面積比較充裕；體育場館開放程度較高，但開放效率亟待提高；體育器材基本能滿足日常教育訓(xùn)練的需求。3、南京市普通高校體育維持費(fèi)在不同層次高校之間差異明顯，生均體育經(jīng)費(fèi)也存在較大差異。4、南京市普通高校體育信息資源配置中網(wǎng)站普及率高，但更新率和維護(hù)率低，體育資料室建設(shè)滯后。5、南京市普通高校體育文化資源在不斷發(fā)展過程中。6

3、、南京市普通高校體育工作現(xiàn)狀為：體育課程設(shè)置滿意度比較高，選項(xiàng)課專項(xiàng)設(shè)置傾向于傳統(tǒng)體育項(xiàng)目；學(xué)生主要以自發(fā)的組織形式參與課外體育活動(dòng)，參與動(dòng)機(jī)明確、健康；體育訓(xùn)練和競賽經(jīng)費(fèi)緊張，專業(yè)教練員稀少。
　　為促進(jìn)南京市普通高校體育資源合理化配置和有效利用，提出如下建議：1、進(jìn)一步提升體育師資的科研能力，為教師職稱晉升提供必要條件，注重對(duì)30歲以下教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)教師積極參與裁判學(xué)習(xí)和晉升高一級(jí)別，根據(jù)教學(xué)訓(xùn)練的實(shí)際需要引進(jìn)高層次高水平人

4、才。2、加大室內(nèi)場館的建設(shè)力度，在有限的場館條件下，采取校際共享，多校合作共建共用大型體育場館；根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和需求特征來規(guī)劃和建設(shè)體育場館；加強(qiáng)體育場館管理能力，提升體育場館的運(yùn)營效率。3、為有效增加體育財(cái)源，應(yīng)該多方需求政策支持的基礎(chǔ)上，拓寬資金來源渠道，走體育社會(huì)化、體育產(chǎn)業(yè)化道路，引入市場機(jī)制。4、加大專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中體育信息資源建設(shè)的投入，對(duì)信息資源中軟硬件設(shè)備進(jìn)行升級(jí)改造；配備專業(yè)化的體育信息管理人員，加強(qiáng)對(duì)體育信息資源的管理

5、，網(wǎng)站及時(shí)更新維護(hù)；促進(jìn)體育資料室體育專業(yè)資料的數(shù)量不斷增加，質(zhì)量不斷提高，加大開放力度，服務(wù)整個(gè)師生群體。5、繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校園文化傳統(tǒng)，開展豐富多彩的校園體育文化活動(dòng)，構(gòu)建以師生群體為主體、以體育部門及學(xué)工系統(tǒng)為指導(dǎo)、以市場化為導(dǎo)向的體育文化資源系統(tǒng)。6、在體育課程目標(biāo)的指導(dǎo)范圍內(nèi)，以學(xué)生的興趣愛好為導(dǎo)向來進(jìn)行體育課程項(xiàng)目設(shè)置，加強(qiáng)體育部門對(duì)學(xué)生課外活動(dòng)的參與和指導(dǎo)，拓寬運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與競賽的經(jīng)費(fèi)來源，多途徑招收頂尖高水平運(yùn)動(dòng)員，引進(jìn)