河南省體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查.pdf

1、隨著二十世紀(jì)九十年代我國(guó)高等學(xué)校畢業(yè)制度與國(guó)企改革的逐步深入，我國(guó)大學(xué)生就業(yè)的整體形勢(shì)日漸嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越演越烈，大學(xué)生就業(yè)難已成為各界廣泛關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題，為此，黨和國(guó)家采取了一系列有力的措施。而對(duì)于研究生的就業(yè)指導(dǎo)問(wèn)題，還沒(méi)有引起社會(huì)的足夠關(guān)注。目前，研究生與本科生一樣，同樣面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)問(wèn)題。
　　 在1978年恢復(fù)研究生教育、1981年建立并實(shí)施了學(xué)位制度之后,我國(guó)的研究生教育規(guī)模不斷擴(kuò)大,1999年高校擴(kuò)招以來(lái)，研究生

2、招生人數(shù)也大幅增加。研究生招生人數(shù)由1999年的9.22 萬(wàn)人到2009年的47.5 萬(wàn)人。短短十年中招生人數(shù)增長(zhǎng)了5倍多。研究生的擴(kuò)招雖然緩解了本科畢業(yè)生的就業(yè)壓力，但是同時(shí)也導(dǎo)致了研究生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇。一度被視為“皇帝女兒不愁嫁”的研究生也面臨著重重就業(yè)壓力,引起了各高校對(duì)研究生就業(yè)工作的關(guān)注。體育類(lèi)碩士研究生，由于專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)、擇業(yè)目的明確、就業(yè)面相對(duì)較窄，就業(yè)形式在這種大的環(huán)境背景下更加呈現(xiàn)就業(yè)質(zhì)量偏低的現(xiàn)象。體育類(lèi)碩士研究生作為

3、體育專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)市場(chǎng)主體的重要部分，其自身也必然要經(jīng)過(guò)勞動(dòng)市場(chǎng)來(lái)進(jìn)行配置。在這種配置過(guò)程中，個(gè)人的職業(yè)觀念、知識(shí)儲(chǔ)備、專(zhuān)業(yè)技能、綜合素質(zhì)、職業(yè)目標(biāo)，勞動(dòng)市場(chǎng)環(huán)境等因素影響和制約著碩士研究生的就業(yè)，因而畢業(yè)時(shí)總有一些人不能立即就業(yè)，找不到與之知識(shí)、水平、能力相匹配的理想工作，逐漸成為失業(yè)大軍的一員，影響了高等教育和社會(huì)的和諧發(fā)展，這就是就業(yè)難的現(xiàn)象。
　　 本研究以河南省體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生為研究對(duì)象，采用了文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)

4、理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法對(duì)河南省體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生近三年的就業(yè)現(xiàn)狀和應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)觀進(jìn)行了較為深入的調(diào)查和分析，并在研究與分析的基礎(chǔ)上對(duì)河南省體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生的就業(yè)提出了一些相關(guān)的對(duì)策。
　　 根據(jù)調(diào)查結(jié)果可知，目前河南省體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生的就業(yè)基本現(xiàn)狀是：河南省體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀；河南省體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生的擇業(yè)觀不盡合理；河南省體育高等院校的研究生教育體系有待改變、就業(yè)指導(dǎo)工作不