山東省體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生創(chuàng)新能力調(diào)查及影響因素分析.pdf

1、人才資源是國(guó)家發(fā)展、民族振興最重要的戰(zhàn)略資源。人才工作在黨和國(guó)家工作全局中具有十分重要的地位?？v觀當(dāng)今世界的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才特別是高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的競(jìng)爭(zhēng)。培養(yǎng)碩士研究生的創(chuàng)新能力是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)賦予研究生教育質(zhì)量的時(shí)代責(zé)任,是提高研究生教育質(zhì)量的核心和關(guān)鍵,是研究生培養(yǎng)單位積極服務(wù)于國(guó)家創(chuàng)新體系的著力點(diǎn)和切入點(diǎn)。
　　 當(dāng)前,我國(guó)正由體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn),高層次人才的創(chuàng)新能力至關(guān)重要。鑒于研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要性,

2、本研究以體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生創(chuàng)新能力為切入點(diǎn),運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等,闡釋了此類碩士研究生創(chuàng)新能力結(jié)構(gòu),全面調(diào)查了解了創(chuàng)新能力現(xiàn)狀及其影響因素。結(jié)論如下:
　　 (1)所調(diào)查群體的創(chuàng)新能力是由四個(gè)因子所構(gòu)成的,按方差貢獻(xiàn)率從高到低依次為創(chuàng)新激情、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新品質(zhì)和創(chuàng)新技能。
　　 (2)所調(diào)查群體對(duì)創(chuàng)新能力的重要程度認(rèn)可度較高,在對(duì)個(gè)人創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)上好于對(duì)全國(guó)同類研究生創(chuàng)新能力

3、的評(píng)價(jià)。
　　 (3)受調(diào)查者創(chuàng)新能力現(xiàn)狀整體處于較好等級(jí),均值為3.04分。按照能力表現(xiàn)的得分高低,依次為創(chuàng)新思維、創(chuàng)新激情、創(chuàng)新品質(zhì)和創(chuàng)新技能。
　　 (4)山東省體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生創(chuàng)新能力影響因素按影響程度大小所得均數(shù)進(jìn)行排序依次為:學(xué)校因素、社會(huì)因素、個(gè)體自身因素和導(dǎo)師因素。
　　 本研究針對(duì)存在的不足,提出下一步努力的方向:
　　 (1)沒(méi)有把體育類其他專業(yè)納入分析框架,是本研究的一個(gè)缺憾