中小學(xué)音樂(lè)新教師入職教育現(xiàn)狀調(diào)查研究——以上海市、安徽省合肥市和五河縣為例.pdf

1、華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中小學(xué)音樂(lè)新教師入職教育現(xiàn)狀調(diào)查研究——以上海市、安徽省合肥市和五河縣為例姓名：李海昆申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：音樂(lè)學(xué)指導(dǎo)教師：姜旼20100501A B S T R A C TA st h e l i n k b e t w e e np r e - s e r v i c ee d u c a t i o na n dt e a c h e rc o n t i n u i n g e d u c a t i

2、o n ，i n d u c t i v e e d u c a t i o n f o r b e g i n n i n gm u s i c t e a c h e r i sg e t t i n gm o r e a n dm o r e a t t e n t i o ni nt h ef i e l do ft e a c h e r e d u c a t i o n ．T h i ss t u d y a i m e

3、dt oe x p l o r e t h es t a t u so fi n d u c t i v ee d u c a t i o n f o r b e g i n n i n g m u s i c t e a c h e r sa tp r i m a r ya n d m i d d l e s c h o o ll e v e l s ．T h e m a i nc o n t e n t c o n t a i n

4、e dt h es i t u a t i o no f b e g i n n i n g m u s i c t e a c h e r sp a r t i c i p a t i n gt h ei n d u c t i v ee d u c a t i o n ，t h ep l a n n i n g o fi n d u c t i v ee d c a u t i o n ，t h es u g g e s t i o

5、 nf o r t h ef u t u r ei n d u c t i v ee d u c a t i o n a n dc o m p a r i s o n o n t h ed i f f e r e n c e s b e t w e e nd i f f e r e n t r e g i o n s r e s p e c t i v e l y ．T h es t u d yu s e d q u e s t i o

6、 n n a i r es u r v e y a n dc o n v e n i e n c es a m p l i n g ．T h es u b j e c t sc o n s i s t e d o f t h e 1 6 4b e g i n n i n gm u s i ct e a c h e r s f r o m 8 D i s t r i c t s o f S h a n g h a i ，4D i s t

7、r i c t s o f H e f e i C i t y ，a n d W u h eC o u n t y ．B a s e do n t h e l i t e r a t u r e r e v i e w , t h er e s e a r c h e rc o m p i l e ”T h eS t a t u so f I n d u c t i v eE d u c a t i o nf o rB e g i n

8、n i n gM u s i c T e a c h e r sa t P r i m a r ya n dM i d d l eS c h o o l s ”q u e s t i o n n a i r et o b ear e s e a r c ht 0 0 1 ．F i v e e x p e r t sw e r ei n v e s t g a t i n gt h ev a l i d i t yo f t h eq u

9、 e s t i o n n a i r e ．T h er e l i a b i l i t ya n dd i s c r i m i n a t i o no f t h eq u e s t i o n n a i r ew e r e a n a l y z e dt h o u g hap i l o ts t u d y ．O n eh u n d r e d a n d s i x t y —f o u rq u e

10、s t i o n n a i r e s w e r ec o l l e c t e d ，1 4 6v a l i d a n d v a l i d i t yr a t ea s8 9 ％．D a t aw e r e a n a l y z e db y d e s c r i p t i v es t a t i s t i c s ．T h e r e s u l t ss h o w e d a st h e f o

11、l l o w s ：1 ．C u r r e n t i n d u c t i v e e d u c a t i o n f o r b e g i n n i n g m u s i c t e a c h e r s i s r a n d o m l ya r r a n g e d ，c o n t e n t s n o ts p e c i f i ca n df o r m s i m p l e ．2 ．B e g

12、 i r m i n gm u s i ct e a c h e r sr e c o g n i z et h e i m p o r t a n c eo fi n d u c t i v ee d u c a t i o n ，a n d t h e y b e l i e v e i tw i l lb e h e l p f u li n ‘‘A d a p t a t i o n t ot e a c h i n g ’’a

13、 n d ‘‘E f f e c t i v et e a c h i n gm e t h o d ”．3 ．S u g g e s t i o n sa r em a d et ob e g i n n i n gm u s i ct e a c h e r s f r o md i f f e r e n t a r e a so ni n d u c t i v e e d u c a t i o n i nt e r m so

14、 f t i m e c o n t e n ta n df o r m r e a s o n a b l yi nf u t u r e ．S u g g e s t i o n s a l e p r o v i d e d t ot h et e a c h e r s ，U n i v e r s i t ya n d t h es o c i e t y ．K E Y W O R D S ：I n d u c t i v e