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文檔簡介
1、本研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、邏輯分析法、結(jié)構(gòu)分析法、個案研究法等研究方法,以當(dāng)前對傳統(tǒng)運(yùn)動訓(xùn)練周期的質(zhì)疑以及訓(xùn)練周期理論的發(fā)展為切入點(diǎn),用系統(tǒng)的觀點(diǎn)和方法,從訓(xùn)練學(xué)的角度,以多維的視角對運(yùn)動訓(xùn)練周期理論的進(jìn)行深入系統(tǒng)的研究,揭示訓(xùn)練周期理論的具體特征。研究表明:
⑴馬特維耶夫訓(xùn)練周期理論的基本思想,對運(yùn)動訓(xùn)練理論與實(shí)踐的發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義;對當(dāng)前競賽體制下高水平運(yùn)動員的訓(xùn)練實(shí)踐,仍然具有科學(xué)的指導(dǎo)意義;當(dāng)前新的訓(xùn)
2、練周期理論,是對傳統(tǒng)周期理論的繼承、堅(jiān)持、發(fā)展與創(chuàng)新。
⑵訓(xùn)練周期以準(zhǔn)備期、比賽期、過渡期為基本結(jié)構(gòu),并展現(xiàn)出方向性、節(jié)奏性、連續(xù)性與層次性的基本特點(diǎn)。
⑶訓(xùn)練周期的特征主要體現(xiàn)在其時間特征、任務(wù)特征、層次結(jié)構(gòu)特征以及內(nèi)容特征上。其中,時間特征以運(yùn)動員訓(xùn)練和比賽的時間為限制形式;訓(xùn)練任務(wù)特征是以訓(xùn)練的基本任務(wù)與目標(biāo)為內(nèi)在約束;層次結(jié)構(gòu)特征以細(xì)化周期安排結(jié)構(gòu)為內(nèi)在因素,使訓(xùn)練周期的安排更加精細(xì)化、科學(xué)化;內(nèi)容特
3、征以訓(xùn)練內(nèi)容的安排為周期的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,通過訓(xùn)練內(nèi)容以及訓(xùn)練負(fù)荷的變化,達(dá)到調(diào)整運(yùn)動員競技狀態(tài)的目的。
⑷訓(xùn)練目標(biāo)控制、時間控制、競技能力控制是訓(xùn)練周期控制中的三大要素。發(fā)展競技能力是任何一個訓(xùn)練周期的核心目標(biāo),同時也是以訓(xùn)練目標(biāo)控制作為宏觀指導(dǎo)和監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn),以訓(xùn)練時間作為現(xiàn)實(shí)的約束條件。
⑸項(xiàng)目的運(yùn)動特征以及規(guī)律是運(yùn)動訓(xùn)練周期安排的內(nèi)在依據(jù),任何訓(xùn)練周期的安排都不能脫離出該項(xiàng)目的本質(zhì)特點(diǎn)。不同的項(xiàng)群運(yùn)動員競技狀態(tài)
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