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文檔簡(jiǎn)介
1、在當(dāng)今的信息時(shí)代里,新事物層出不窮,語言不斷變化發(fā)展。新聞,特別是英語新聞,是信息傳播必不可少的媒介之一。是廣大二語學(xué)習(xí)者和教師進(jìn)行語言學(xué)習(xí)和認(rèn)知世界的有效途徑。仿擬作為英語中最活躍的修辭格之一,在英語新聞特別是標(biāo)題中受到越來越多的青睞,具有新穎幽默、詼諧諷刺的語用效果。然而新聞不只是傳播信息的載體,同時(shí)也是新聞工作者和讀者之間的一種交際形式。而仿擬作為一種言語交際方式,即是一種語言現(xiàn)象也是一種認(rèn)知活動(dòng)。因此,新聞標(biāo)題中仿擬的闡釋和推理
2、過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的認(rèn)知過程,具有認(rèn)知機(jī)制,具有一系列的心理操作活動(dòng)。
本文結(jié)合Sperber和Wilson的關(guān)聯(lián)理論和Fauconnier的概念整合理論提出了一個(gè)工作整合網(wǎng)絡(luò)來闡釋在理解仿擬新聞時(shí)的認(rèn)知機(jī)制,這些新聞主要是標(biāo)題。在這個(gè)工作網(wǎng)絡(luò)中,理解仿擬的第一步是新聞工作者將交際意圖以言語刺激明示給對(duì)方;讀者在這一明示行為刺激下進(jìn)行推理。通過推理讀者先從認(rèn)知語境中選取與交際意圖最相關(guān)的信息,然后對(duì)這些信息作出一系列假設(shè)并進(jìn)行
3、修正調(diào)整,最終獲取互顯假設(shè)。這些與交際意圖最佳關(guān)聯(lián)的信息構(gòu)成了工作網(wǎng)絡(luò)中的四個(gè)輸入空間,即本體空間、仿體空間、本體語境空間和仿體語境空間。然后再依據(jù)概念整合理論,借用跨空間映射和合成對(duì)語用推理的心理認(rèn)知過程進(jìn)行詳細(xì)的論述。在概念整合過程中來自四個(gè)輸入空間的結(jié)構(gòu)或元素被投射到整合空間,通過組合、完善和擴(kuò)展生成一個(gè)輸入空間中并不存在的新顯結(jié)構(gòu)即層創(chuàng)結(jié)構(gòu)。從而新聞工作者的交際意圖與仿擬的預(yù)期效果成功地被讀者所理解,完成了仿擬的認(rèn)知語用闡釋。本
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