籃球?qū)I(yè)與非籃球?qū)I(yè)大學(xué)生時(shí)距估計(jì)差異研究.pdf

1、近年來時(shí)間估計(jì)干擾效應(yīng)的研究相當(dāng)活躍，在不同作業(yè)類型下的干擾效應(yīng)的研究較多，同時(shí)也取得了較多成果。雖然國內(nèi)外對(duì)時(shí)距估計(jì)的研究較多，但是在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的研究非常的缺乏。在各種各樣的體育運(yùn)動(dòng)中時(shí)間估計(jì)是非常重要的，但是在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的時(shí)間估計(jì)研究很少。在很多體育運(yùn)動(dòng)中都是有時(shí)間限制的(如籃球運(yùn)動(dòng)中的3秒、5秒、8秒、24秒違例)，體育運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)員是在完成運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)對(duì)時(shí)間進(jìn)行估計(jì)的；運(yùn)動(dòng)員對(duì)一些時(shí)間間隔(如籃球運(yùn)動(dòng)員對(duì)3秒、5秒等)是經(jīng)過重復(fù)訓(xùn)練

2、后十分熟悉的。運(yùn)動(dòng)員時(shí)間估計(jì)是否受非時(shí)間性運(yùn)動(dòng)干擾任務(wù)的影響，運(yùn)動(dòng)員是否有對(duì)熟悉的時(shí)間間隔潛在的時(shí)間估計(jì)自動(dòng)性，這些方面的研究還很欠缺。 通過對(duì)籃球?qū)I(yè)大學(xué)生與非籃球?qū)I(yè)大學(xué)生時(shí)距估計(jì)的研究，可以考察運(yùn)動(dòng)員是否有對(duì)熟悉時(shí)間間隔潛在的時(shí)間估計(jì)自動(dòng)性，可以明確籃球?qū)I(yè)大學(xué)生在受不同作業(yè)干擾下時(shí)距估計(jì)的特點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)時(shí)距估計(jì)的影響，為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練提供新的內(nèi)容和依據(jù)，也為運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的時(shí)間知覺研究提供有益的補(bǔ)充。 本研究采用實(shí)驗(yàn)法，采

3、用時(shí)距估計(jì)的預(yù)期范式下時(shí)距產(chǎn)生法進(jìn)行兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。在內(nèi)江師范學(xué)院體育學(xué)院籃球?qū)Ｐ薨喑槿?0名男大學(xué)生，在其它學(xué)院抽取40名男大學(xué)生分別組成兩個(gè)組，進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所選取的目標(biāo)時(shí)距都是：5秒、10秒、20秒，其中5秒(籃球運(yùn)動(dòng)中有5秒違例)是籃球?qū)I(yè)大學(xué)生在籃球運(yùn)動(dòng)中所熟悉的時(shí)間間隔。在實(shí)驗(yàn)一中兩組(籃球?qū)I(yè)與非籃球?qū)I(yè)各一組)被試在無干擾作業(yè)下對(duì)三個(gè)目標(biāo)時(shí)距(5秒、10秒、20秒)進(jìn)行時(shí)距產(chǎn)生；在實(shí)驗(yàn)二中另外兩組被試在兩種非時(shí)間性

4、干擾作業(yè)(運(yùn)動(dòng)作業(yè)、運(yùn)算作業(yè))下分別對(duì)三個(gè)目標(biāo)時(shí)距(5秒、10秒、20秒)進(jìn)行時(shí)距產(chǎn)生。結(jié)果顯示籃球?qū)I(yè)大學(xué)生比非籃球?qū)I(yè)大學(xué)生在非時(shí)間分散注意力的任務(wù)中進(jìn)行時(shí)間估計(jì)所受的干擾更少，籃球?qū)I(yè)大學(xué)生比非籃球?qū)I(yè)大學(xué)生在所有的三個(gè)時(shí)間間隔中通過所有類型的干擾進(jìn)行時(shí)間估計(jì)的精確性更高。最接近的時(shí)距估計(jì)是通過5秒的時(shí)間間隔。以往對(duì)體育運(yùn)動(dòng)中時(shí)距估計(jì)的研究是極為有限的。這項(xiàng)研究為注意模型尤其是體育領(lǐng)域中的注意模型提供了更進(jìn)一步的支持。研究經(jīng)過還表