現(xiàn)代大學(xué)學(xué)術(shù)制度的文本分析.pdf

1、指導(dǎo)小組成員名單熊慶年研究員林榮日研究員張曉鵬副研究員劉凡豐副研究員丁妍副研究員二、香港傳統(tǒng)文化和價值觀念的影響..........................……33三、“老牌大學(xué)”的制約..........................……，....……34四、校內(nèi)不同利益群體的質(zhì)疑與爭論..........................……35第四節(jié)香港科大學(xué)術(shù)制度的完善……，.................……，.……

2、36第四章香港科技大學(xué)學(xué)術(shù)制度的規(guī)范文本分析..................……，.38第一節(jié)分析的對象一《教師手冊》..............................……38第二節(jié)分析的工具和方法......................................……39第三節(jié)分析的過程與結(jié)果...................................……，二40第四節(jié)對分析結(jié)果的解讀.........

3、.............................……41一、機構(gòu)設(shè)置..............................................……42二、人員職責(zé).............................................……‘43三、規(guī)則體系..............................................……45四、行為標(biāo)準(zhǔn).............

4、.................................……46五、執(zhí)行程序..............................................……48第五節(jié)結(jié)論..................................................……49第五章香港科技大學(xué)學(xué)術(shù)制度的實踐文本分析.......................……50第一節(jié)分析的對象.............

5、...............................……51第二節(jié)解讀一:制度規(guī)則的權(quán)威性..............................……53第三節(jié)解讀二:對制度規(guī)則價值的認(rèn)同..........................……54第四節(jié)解讀三:制度規(guī)則的彈性................................……56第五節(jié)結(jié)論.............……，..................

6、............……57第六章香港科技大學(xué)學(xué)術(shù)制度的比較文本分析.......................……58第一節(jié)分析的對象—《教師手冊》............................……58第二節(jié)分析的方法與過程，.............……，.................……59第三節(jié)分析的結(jié)果及其解讀....................................……60一、對手冊基本結(jié)構(gòu)

7、和內(nèi)容的解讀............................……61二、對手冊詞頻統(tǒng)計結(jié)果的分析及解讀二，.....................……能第四節(jié)結(jié)論..................................................……67第七章啟示....................................................……69第一節(jié)本土化的必然性和必要性.....