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文檔簡介
1、小學數(shù)學教師所應具備的、有利于其更好的完成數(shù)學教學任務的數(shù)學學科方面的基本素質。其處延應包括數(shù)學基礎知識與基本技能、基本數(shù)學思想方法、基本數(shù)學活動經(jīng)驗、數(shù)學文化與數(shù)學哲學修養(yǎng)等。
作為一個特殊的數(shù)學教育工作者群體,小學數(shù)學教師的數(shù)學素養(yǎng)一方面具有一般人的數(shù)學素養(yǎng)的共性,另一方面又有不同于普通人群的數(shù)學素養(yǎng)的職業(yè)個性。特別是不同于專業(yè)數(shù)學工作者的數(shù)學素養(yǎng)。小學數(shù)學教師的數(shù)學素養(yǎng)很大程度上是為小學數(shù)學教育服務的。
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