中學語文教材中古代小說選文研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、古代小說是中國古代文學的一個重要組成部分，在中學語文教材中有其獨特的價值。近年來，隨著課改的進行，古代文學作品的地位有所加強，然而古代小說卻沒有得到應有的重視，其數(shù)量和比例遠不及古代散文和詩詞類作品。中學語文教材在對古代文學作品的選取上存在著嚴重的比例失衡問題，古代小說被邊緣化了，其獨特的價值得不到體現(xiàn)。
　　 目前，中學語文界研究的重點是古代散文和詩詞的相關問題，古代小說關注者甚少。即使有涉及，也多是基于教學層面，鮮有人對古代

2、小說選文文本進行系統(tǒng)研究。鑒于此，本課題選取了“人教版”、“滬教版”、“臺灣版”三套中學語文教材，以古代小說的選文為主要研究對象，在縱向梳理和橫向比較中，對中學語文教材中古代小說選文的特點進行了更全面、更深刻的剖析。
　　 本論文共分四部分。第一部分，縱向梳理了古代小說進入中學語文教材的歷史沿革，對建國前、后古代小說的選文情況做了簡單的回顧，并對古代小說選文在建國后相當長的一段歷史時期內(nèi)存在的問題進行了分析。第二部分，橫向比較了

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