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1、隨著網(wǎng)絡(luò)教育的廣泛開展,其質(zhì)量問題引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。人們普遍認(rèn)識(shí)到,教育質(zhì)量是網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,也是網(wǎng)校謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。質(zhì)量保證體系作為質(zhì)量建設(shè)的基礎(chǔ)平臺(tái),是提高網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量的關(guān)鍵所在。 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)質(zhì)量的有效方法,它在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育評(píng)價(jià)體系中居于核心地位。在目前的網(wǎng)絡(luò)教育評(píng)價(jià)研究工作中,人們研究的重點(diǎn)主要放在網(wǎng)絡(luò)傳遞系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃上,而對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),特別是與學(xué)習(xí)過程緊密相關(guān)的學(xué)習(xí)
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