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文檔簡介
1、人類從20世紀90年代開始進入信息化社會，信息技術(shù)對社會進步起到了越來越重要的作用，隨著歷史車輪的滾動，我們相信21世紀將是更為高度信息化的社會。教育必須適應(yīng)社會的發(fā)展，為社會服務(wù)。聾校信息技術(shù)課程的開設(shè)和普及，是聾校教育信息化的核心。 本文以建構(gòu)主義作為基本的理論基礎(chǔ)，通過對聾校信息技術(shù)教育產(chǎn)生、發(fā)展及其在聾校中應(yīng)用的分析與研究，總結(jié)出聾教育學校信息技術(shù)課程的根本目的以及應(yīng)用的基本原則和具體實施內(nèi)容、方案、建議、評價。
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