

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、我國的遠程教育經(jīng)歷了函授教育、廣播電視教育等階段,隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展,以網(wǎng)絡遠程教育為主體的新一代遠程教育模式逐漸形成。這種模式打破的以往各模式的空間上和時間上的限制,改變了以教師為主的規(guī)定時間地點集中授課的教學模式,學生可以自由分配時間,隨時隨地利用網(wǎng)絡遠程教育提供的各種形式的共享資源,以下載或視頻點播等方式,尋找適合自己的學習內(nèi)容,完成自己的學習計劃和目標。同時減輕了各遠程教育學院的教學和管理壓力,使其將更多精力使用到改進
2、教學內(nèi)容與方法,及時更新學習知識,提高教育教學質(zhì)量等方面,節(jié)省了學校的人力、物力、財力資源。 在現(xiàn)階段,網(wǎng)絡遠程教育中心所使用的組成模式多是以C/S或者B/S的服務器集中控制模式,可通過視頻點播、在線同步課程等方式進行課堂教學,教師或?qū)W生都可以通過服務器所提供的在線教室、論壇、留言板等形式進行交流,同時可以從網(wǎng)站上下載相關(guān)的教學資源。但是在此兩種模式的控制之下,當大量用戶同時訪問統(tǒng)一資源或者多個用戶訪問多種資源的情況下,服務器極
3、易出現(xiàn)負荷過大、服務響應延遲時間長等現(xiàn)象,此舉將大大影響教學活動的順利進行。同時,所有教學資源均需通過網(wǎng)絡上傳到服務器,隨著教學過程的深入和科目的增加,教學資源數(shù)據(jù)總量增加迅速,服務器使用空間有限,如需擴容將提高硬件數(shù)量,增加成本費用。 本文通過P2P技術(shù)來建立網(wǎng)絡教學系統(tǒng)。P2P網(wǎng)絡技術(shù)所特有的點對點技術(shù),可以充分利用學生客戶端空閑的CPU、存儲器、網(wǎng)絡帶寬等資源,分散集中管理模式下服務器的數(shù)據(jù)流量,將部分服務器所接收的數(shù)據(jù)下
4、載任務分散到客戶端,減少服務器的負荷,相應提高服務器的使用效率,節(jié)省資源。使用P2P技術(shù),老師或?qū)W生在客戶端可以自建資源共享或資源下載的主節(jié)點,使得師生之間,學生之間更方便的進行交流。此舉可改善教師教學管理模式,提高學生的學習積極性,靈活自由。所以說,使用P2P技術(shù)是改善的網(wǎng)絡遠程教學的一項重要技術(shù),可以在網(wǎng)絡教學中推廣實施。 本文通過圍繞4個關(guān)鍵問題展開論述,給出了以下解決辦法: 第一,教學科目五花八門,教學過程之間存
5、在較大的差異。在系統(tǒng)設計上必須簡化教學流程、精簡教學模塊功能,提供統(tǒng)一的模塊,實現(xiàn)各類教學功能在教學系統(tǒng)端的聚合。 第二,由于教學內(nèi)容是不斷隨著時間變化而不更新的,教學系統(tǒng)的發(fā)展也是不斷更新的。開發(fā)中遵循模塊化編程,采用公共函數(shù)庫和分類程序模板,降低程序之間的耦合度,保證開發(fā)質(zhì)量,控制系統(tǒng)開發(fā)成本。 第三,如何在復雜的網(wǎng)絡環(huán)境中保證軟件運行中的穩(wěn)定性。通過P2P層樹的建立機制、P2P節(jié)點的搜索算法、白板技術(shù)等技術(shù)可以滿足
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于P2P的一種遠程教育系統(tǒng)模型的研究.pdf
- 基于CORBA的計算機遠程教育系統(tǒng)的設計與開發(fā).pdf
- P2P中資源搜索算法研究及其在遠程教育系統(tǒng)中的應用.pdf
- 基于mvc模式的遠程教育系統(tǒng)的設計
- 基于P2P的遠程協(xié)助系統(tǒng).pdf
- 遠程教育系統(tǒng)操作單位
- 基于CSCW的遠程教育系統(tǒng)的開發(fā).pdf
- 基于p2p的遠程教育資源共享平臺的研究及實現(xiàn)
- 基于P2P技術(shù)的農(nóng)村遠程教育網(wǎng)方案設計.pdf
- 基于ARM的黨員遠程教育系統(tǒng)設計.pdf
- 基于P2P的遠程閱片系統(tǒng).pdf
- 基于web的遠程教育系統(tǒng)研究.pdf
- 簡述遠程教育系統(tǒng)與傳統(tǒng)教育系統(tǒng)的比較
- 基于P2P的遠程教育資源共享平臺的研究及實現(xiàn).pdf
- 計算機專業(yè)外文翻譯--- p2p信任模型
- 基于RMI網(wǎng)上實時協(xié)同遠程教育系統(tǒng).pdf
- 基于jsp遠程教育系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
- 基于J2EE的現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)設計.pdf
- 基于Web的遠程教育系統(tǒng)設計與實現(xiàn).pdf
- 基于MAS的智能遠程教育系統(tǒng)研究.pdf
評論
0/150
提交評論