農(nóng)村中等職業(yè)教育現(xiàn)狀分析與研究——基于江西省某縣的個(gè)案調(diào)查.pdf

1、在“三農(nóng)”問題成為了全黨工作的重中之重，在全國掀起新農(nóng)村建設(shè)浪潮的時(shí)代背景下，農(nóng)村中等職業(yè)教育必然成為解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題的一條不可替代的渠道。但目前，農(nóng)村中等職業(yè)教育的重要性卻還遠(yuǎn)未得到充分的認(rèn)識(shí)，農(nóng)村中等職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。是哪些因素制約著農(nóng)村中等職業(yè)教育的發(fā)展?該采取哪些措施來進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村中等職業(yè)教育的發(fā)展?成為了當(dāng)前一個(gè)重要而又緊迫的課題。本研究遵循發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的研究思路，全文共分六章。 第

2、一章緒論主要包括問題的提出、概念的界定、文獻(xiàn)綜述和研究方法四個(gè)部分。 第二章發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育的重要性分析指出發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育是培育新型農(nóng)民的需要，是農(nóng)村勞動(dòng)力順利轉(zhuǎn)移的需要，是廣大農(nóng)村地區(qū)普及高中階段教育的需要，從而農(nóng)村中等職業(yè)教育是解決“三農(nóng)”問題的一條不可替代的渠道，必須充分重視農(nóng)村中等職業(yè)教育的發(fā)展。 第三章農(nóng)村中等職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀及存在的問題分析為掌握農(nóng)村中等職業(yè)教育發(fā)展的第一手材料，掌握農(nóng)村中等職業(yè)教

3、育最真實(shí)的存在，本研究對江西省某縣農(nóng)村中等職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題進(jìn)行了詳盡的調(diào)查。通過調(diào)查了解到，目前農(nóng)村中等職業(yè)教育生源有所改善，但規(guī)模仍然不足；經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，辦學(xué)條件差；師資力量薄弱，“雙師型”教師缺乏；學(xué)生就業(yè)質(zhì)量不高，就業(yè)滿意度低等。 第四章制約農(nóng)村中等職業(yè)教育發(fā)展的因素分析本章從四個(gè)方面剖析了制約農(nóng)村中等職業(yè)教育發(fā)展的因素，指出農(nóng)村中等職業(yè)教育的發(fā)展不僅僅是受農(nóng)村中等職業(yè)教育系統(tǒng)內(nèi)部各因素的影響，還受到文化觀念