中學教育督導的指導職能研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、教育督導具有監(jiān)督、檢查、評估、指導四個主要職能。指導職能是指督導機構和督學在督導活動中，對督導對象提供主動、及時、正確的指導、建議和幫助，使其及時調整自己的行為，從而達到自我完善、不斷提高的目的。 本課題以研究現階段中學教育督導的指導職能為目的，采用文獻法、比較法、案例研究法，闡述了國內外中學教育督導概況和中學教育督導的指導職能現狀，分析了中學教育督導指導職能發(fā)揮中存在的問題及原因，并提出了解決中學教育督導指導職能的幾點對策。

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