讓學(xué)生在體驗(yàn)教學(xué)中提升語文素養(yǎng).pdf_第1頁
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文檔簡介

1、語文課程標(biāo)準(zhǔn)重視培養(yǎng)學(xué)生的“語文素養(yǎng)”，把新課改的目標(biāo)又細(xì)化為“知識(shí)與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)維度，強(qiáng)調(diào)“經(jīng)歷、感受、領(lǐng)悟、交流”，明確指出教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)多角度地觀察生活，豐富生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)”、“注重審美體驗(yàn)”等。讓學(xué)生在語文課程中得到知識(shí)與活動(dòng)、體驗(yàn)的交織，從而提升語文素養(yǎng)就成了語文課堂的當(dāng)務(wù)之急。本人從體驗(yàn)教學(xué)的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中受益匪淺，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，對體驗(yàn)教學(xué)對于學(xué)生語文素養(yǎng)的提升作一番探

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