高校推行學分制的障礙與對策分析.pdf_第1頁
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1、蘭州大學碩士學位論文高校推行學分制的障礙與對策分析姓名：林國獻申請學位級別：碩士專業(yè)：公共管理指導教師：韓國明20090701MPA學位論文作肯：林固獻舟校推行學分制的障礙1j對策分析ABSTRACTTurnofthecenturyIntheestablishmentofasocialistmaneteconomicsystemcenteredonthewaveofeconomicreforms，Chinahascompletedthe

2、rightruninstitutionsofhigherlearningasthemainadjustmentofChinashighereducationinstitutionsnationwide，asubstantialincreaseinenrollmentChinashighereducationgrossenrollmentratefrom1997to9％increasein2005to21％，highereducation

3、realizedthetransitionfromelitetomasschangesInordertomeetthesocialdevelopmentofthenewgenerationoftalentabilitytoinnovateandpersonalizedqualityofthedevelopmentofthenewrequirements，whilemaximizingtheeffectivenessofeducation

4、alresources，allcollegesanduniversitieshaveforteachingmanagementsystemtoadjustandchange，inwhichthemostimportantmeasureistheintroductionofcreditsystemandcreditsystemasabreakthroughincollegeteachingThispaperanalyzesthemaine

5、lementsofthecreditsystemathomeandabroad，aswellastheroleofthecreditsySteminhighereducation，aswellasthecreditsystemandtheschoolsystem，thelinkagesanddifferencesbetweentheanalysis，introducingthemainfeaturesandsignificanceoft

6、hecreditsystemtostudytheimplementationoftheexistingcollegesanduniversitiesCreditexistenceofmanydifficulties，includingstudents，teachersandteachingmanagementproblemsencounteredaswellasothersupportingsystemsofthedefectsandS

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