思想政治教育在化解社會現(xiàn)實問題中的應用研究.pdf

1、獨創(chuàng)性聲明本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。，7、。島學位論文作者：專名∑奢簽字日期：2ol2年多月I1日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解重慶工商大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借

2、閱。本人授權重慶工商大學研究生處可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。(保密的學位論文在解密后適用本授權書)本論文：母樂保密，口保密學位論文作者簽名：給番期限至年月止)。鋤張歸簽字日期：加IL年與月7日簽字日期：二of己年多月If日1、以實現(xiàn)人的價值為理想信念導向202、以社會和諧作為奮斗目標導向213、以道德法紀為行為規(guī)范導向21(二)保證功能211、保證思想上的一

3、致性222、保證行動上的共同性22(三)激勵功能221、制度激勵232、榜樣激勵23(四)調(diào)節(jié)功能231、心理調(diào)節(jié)242、利益調(diào)節(jié)24五、思想政治教育在化解社會現(xiàn)實問題中的方法應用25(一)用理論教育引導人們正確認識社會現(xiàn)實問題251社會現(xiàn)實問題是不可避免的歷史性問題252對社會現(xiàn)實問題的曲解導致問題復雜激化263通過理論教育幫助受教育者正確認識社會現(xiàn)實問題26(二)用榜樣教育引導社會現(xiàn)實問題化解271、突發(fā)性社會問題凸顯榜樣機制的缺乏

4、282、當前榜樣教育所存在的問題283、樹立正確化解社會現(xiàn)實問題的榜樣29(三)用實踐教育探索社會現(xiàn)實問題化解機制301、實踐教育對化解社會現(xiàn)實問題的積極作用302、實踐教育缺失導致社會現(xiàn)實問題難以正確處理313、通過實踐教育引導群眾化解現(xiàn)實問題31(四)用形象教育宣傳社會現(xiàn)實問題化解方式321、藝術形象對群眾的感染作用322、當前藝術形象中存在的問題333、正確選擇藝術形象指導現(xiàn)實問題化解33(五)用心理疏導法服務引導重點人群341、