視覺(jué)障礙青少年空間定向能力發(fā)展的研究.pdf

1、附件5 ：分類編號(hào)：——密 級(jí)：——單位代碼：! Q Q 笪學(xué) 號(hào)：2 Q Q 2 Q Q 2天滓?guī)熫么髮W(xué)研究生學(xué)位論文論文題E l ：塑鱟瞳盟壹?jí)m生窒聞定自金星左筮屋笪受究學(xué)生姓名： 昱至 ． 申請(qǐng)學(xué)位級(jí)多l(xiāng) I J ．塾直亟±申請(qǐng)專業(yè)名稱： 數(shù)直笪理：研究方向： 蟲(chóng)堂熬直筐堡指導(dǎo)教師姓名： 奎送垂 專業(yè)技術(shù)職稱： 麴援提交論文日期： 2 Q Q §生壘旦7 ．1 ．2 不同性別被試空間定向能力結(jié)構(gòu)的比較?????

2、??????3 67 ．1 ．3 不同視障程度被試空間定向能力結(jié)構(gòu)的比較?????????3 67 ．2 視障青少年空間定向能力發(fā)展的年級(jí)差異????????????3 67 ．3 視障青少年空間定向能力的性別差異0 ·000 ????????????3 67 ．4 視障青少年空間定向能力的視障程度差異????????????3 7第八章本研究的發(fā)現(xiàn)對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的啟示?????????????3 78 ．1 對(duì)視障青少年進(jìn)行

3、空間定向能力培養(yǎng)教育的可能性????????3 78 ．2 空間定向能力培養(yǎng)的方式???????????????????3 88 ．2 ．1 結(jié)合知識(shí)傳授發(fā)展空間定向能力??????????????3 88 ．2 ．2 開(kāi)設(shè)培養(yǎng)空間定向能力的課程???????????????3 8第九章有待于進(jìn)一步解決的問(wèn)題??????????????????3 9參考文獻(xiàn)?????????????????????????????4 0附蜀匙?????