足球在魯西地區(qū)高校公共體育教學(xué)中的開展現(xiàn)狀調(diào)查分析.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、足球運動是大學(xué)生十分喜愛的運動項目,山東是足球大省,擁有良好的足球環(huán)境。但是,足球運動在魯西地區(qū)本科高校的開展并沒有跟上山東省其他地域飛速發(fā)展的步伐,還處于一個相對比較落后的階段。特別是在足球運動發(fā)展和推廣上與山東其他區(qū)域本科高校有較大差距。高校足球運動水平的提高可以帶動地方足球運動的發(fā)展,能為地方足球運動的發(fā)展起到良好的引導(dǎo)作用。
  本文綜合運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、調(diào)查訪問法和數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法對聊城大學(xué)、德州學(xué)院、菏澤

2、學(xué)院、三所魯西地區(qū)的本科院校公共足球課教學(xué)開展情況、師資隊伍建設(shè)等問題進行系統(tǒng)分析,找出目前魯西地區(qū)院校足球課開展中存在的問題,并提出相對應(yīng)的建議。
  研究得出的主要結(jié)論為:
  1.三所高校均開設(shè)足球選項課,絕大多數(shù)選擇足球課的學(xué)生都是出于對足球運動的熱愛,也有個別的同學(xué)因為足球考核容易通過,其他運動項目選課人數(shù)滿員才來選擇足球課。
  2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對足球課的開展重視程度較低,以至于教師對授課的熱情及積極性較低,一

3、定程度上影響了足球課的開展。
  3.場地設(shè)施缺乏,器材老化,主要是課程安排不合理,經(jīng)費不足導(dǎo)致器材更新緩慢。
  4.部分教師未能嚴格按照足球教學(xué)大綱進行授課,難以保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性,相關(guān)教學(xué)管理部門應(yīng)加大監(jiān)督管理力度。
  5.課堂組織形式較為單一,不能按學(xué)生的需求與自身條件進行授課,教學(xué)內(nèi)容涉及理論課時較少,以教師主觀為主的評價方式較為單一。
  6.師資力量薄弱,授課教師數(shù)量較少,以中青年教師為

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