初中語文新詩審美教學的探索與實踐.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、新詩是一個特定的概念，即特指中國現(xiàn)代白話新詩，它是一種與中國新文學相伴而生的新的文體形式。語文的世界如果缺少了新詩的身影，那無疑是一種深切的悲哀。新詩教學有著多重價值和深遠的意義，但我們現(xiàn)實的語文教學中卻因為缺少理論知識的支持和經(jīng)驗方法的指導以及其他一些客觀因素的影響，使得新詩教學成為中學語文教學中的軟肋。本論文擬在分析新詩教學的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，針對教學中在新詩審美層面的缺失，通過比較中學階段的古詩教學和新詩教學的異同點，借鑒古詩教學中的

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