機電類高職學生就業(yè)指導的策略研究.pdf

1、隨著我國高等職業(yè)教育由精英教育步入大眾化教育，高職學生的就業(yè)進入“雙向選擇，自主擇業(yè)”的新階段，隨著畢業(yè)生人數的連年增加，社會競爭日益加劇，高職學生的就業(yè)問題也成為全社會關注的熱點問題。
　　 在高等教育連續(xù)大規(guī)模擴招和高等職業(yè)教育迅猛發(fā)展的大環(huán)境下，機電類高職專業(yè)的畢業(yè)生也同樣是大幅度的增加，就業(yè)競爭的壓力也是不斷加劇。根據調查，目前機電類高職畢業(yè)生的需求與供給之間依然存在較大的矛盾與差距。這種供需間的矛盾，使得一方面用人單位

2、難以找到適合自己的人才，另一方面機電類高職畢業(yè)生也難于找到自己適合的崗位。因此，切實創(chuàng)新機電類高職學生就業(yè)指導的內容和方法，提供一些有實際價值的策略與建議顯得尤為重要。本文的主要研究工作和成果如下：
　　 (1)立足就業(yè)指導相關理論以及研究的基礎上，采用實證調查研究和主成分分析的方法，對機電類高職學生的一些重要的擇業(yè)特點、擇業(yè)心理誤區(qū)進行剖析，為有針對性地開展就業(yè)指導提供了參考依據。
　　 (2)通過問卷設計和調查分析，