班級文化發(fā)展論.pdf

1、班級文化是影響學(xué)生發(fā)展的重要因素，班級文化也是課程實施的重要文化背景，因此班級文化的研究是教育研究中的重要課題。本文通過對現(xiàn)有文獻的梳理發(fā)現(xiàn)：在班級文化的研究中缺少對班級文化運動變化規(guī)律的探討，由此提出本文的研究對象：班級文化發(fā)展的規(guī)律。圍繞這一基本問題，本文主要采用文獻法、相關(guān)研究法、比較研究法和理論研究法，對班級文化的基本概念、基本結(jié)構(gòu)、基本功能、產(chǎn)生的條件以及班級文化發(fā)展的內(nèi)在動力、影響因素、基本階段和總趨勢等都作了一定程度的探討

2、。本文的理論框架分為兩個部分：第一部分是對班級文化的靜態(tài)研究，是本文的基礎(chǔ)理論部分，包括第一章；第二部分是對班級文化的動態(tài)研究，是本文的重點部分，包括第二、三、四章。 第一章：班級文化的概念和結(jié)構(gòu)。這是從內(nèi)涵和外延兩方面透視班級文化的本質(zhì)。 第二章：班級文化的發(fā)生和功能。這里從發(fā)生學(xué)的角度探討班級文化產(chǎn)生的條件以及產(chǎn)生后所具有的基本功能。 第三章：班級文化發(fā)展的內(nèi)在動力和影響因素。這是從內(nèi)因和外因兩方面探討班級文