

已閱讀1頁,還剩49頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:l、堅持以。求實、創(chuàng)新一的科學精神從事研究工作。2、本論文是我個人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。3、本論文中除引文外,所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。4、本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。意。5、其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝作者簽名:日期:學位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解南京師范大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定,學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)學變式教學的認識與實踐研究.pdf
- 初中數(shù)學變式教學實踐研究.pdf
- 42868.初中數(shù)學變式教學的研究與實踐
- 54852.初中數(shù)學變式教學的實踐研究
- 數(shù)學變式題教學的實踐與探索.pdf
- 初中數(shù)學復習變式訓練的實踐研究.pdf
- 農(nóng)村初中數(shù)學分層教學的認識與實踐
- 初中數(shù)學新課程教學的認識與實踐教案
- 淺談-初中數(shù)學教學中的變式教學
- 淺談初中數(shù)學教學中的變式教學
- 初中數(shù)學活動式教學的探索與實踐.pdf
- 初中數(shù)學探究式教學的研究與實踐.pdf
- 變式教學在初中數(shù)學教學中的應用
- 高中數(shù)學變式教學的研究與實踐.pdf
- 初中數(shù)學題目變式教學的探究
- 初中數(shù)學探究式教學模式的研究與實踐.pdf
- 初中數(shù)學探索式教學模式的理論與實踐.pdf
- 變式教學在數(shù)學概念教學中的實踐研究.pdf
- 變式教學在初中數(shù)學教學中的應用研究.pdf
- 初中數(shù)學課題學習的教學的實踐和認識.pdf
評論
0/150
提交評論