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文檔簡介
1、我國著名的教育家陶西平先生曾說過“學校教育如果不與家庭、社會教育相結合,學校教育就顯得蒼白無力。”在初中化學教學過程中,通過有效的家校合作來提高學生的學習效率是非常重要的。
利用初中化學教學內容多來源于生活,采用更靈活的方式進行家校合作,例如進行化學的家庭小實驗、參觀工廠的生產流程等。筆者將自己所任教的兩個班級設定為實驗班和對照班,通過調查法分析在化學學科中進行家校合作前后學生的狀況,發(fā)現(xiàn)在家長和化學任課教師的共同努力下,
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