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文檔簡介
1、中學語文教材里出現了較多的以愛情為主題和涉及愛情的課文,這些課文對擴大中學生的閱讀視野,提高學生的審美能力,幫助他們順利地度過青春期等方面有重要的意義.由于愛情問題在當今中學還是個較敏感的話題,愛情文學作品的欣賞與教學也成了較敏感的課題,本文主要探討這個問題.本文以現代文學理論和中學語文新課程標準為主要依據,來探討愛情文學作品的欣賞視角和教學理念、教學方法等.全文由三章組成.第一章探討愛情文學作品的主要欣賞視角.從審美的角度來欣賞愛情文
2、學作品,體味作品中的形象美與情感美;從倫理學角度來欣賞愛情文學作品,品味愛情的道德內涵;從社會學的角度來品味愛情的時代內涵.這些欣賞視角有時是交叉進行的.第二章探討愛情文學作品的教學與人格培養(yǎng)問題.首先論述了愛情文學作品的人格建造功能,然后對教師應該具備的基本素養(yǎng)進行了簡要分析,最后對愛情文學作品的教學提出了自己的一些建議.第三章討論了一些復雜的愛情描寫的對待問題.教師應引導學生通過課內的學習,具備抵御不良作品的腐蝕的心理機制.結語進一
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