高校助學(xué)貸款債權(quán)人主體多元化構(gòu)想.pdf

1、國家助學(xué)貸款開始良性運行的同時面臨政府、銀行、高校及學(xué)生間錯綜復(fù)雜的矛盾——學(xué)生想貸而不能貸、銀行不想貸而必須貸、政府和高校都面臨無奈的選擇。通過對國外資助政策的發(fā)展趨勢、助學(xué)貸款與學(xué)費相互關(guān)系、助學(xué)貸款的有效運行機制以及助學(xué)貸款的理論與目標(biāo)的研究，我們對如何改革助學(xué)貸款有了初步認識；同時，在對國內(nèi)助學(xué)貸款制度改革相關(guān)討論的分析中，我們認識到如何改革助學(xué)貸款制度，才會增進運行效率，使助學(xué)貸款具有中國特色并符合政府、銀行、高校與學(xué)生四方的

2、利益。 盡管學(xué)者們對改革助學(xué)貸款制度提出了許多建議，但其討論大都處于線性思維的方式中,沒有突破原有框架。我們認為，應(yīng)在助學(xué)貸款債權(quán)人主體方面引入競爭機制，實行主體多元化；同時堅持“立足政策性，兼顧商業(yè)性”，緩解助學(xué)貸款主體間的矛盾，這樣才能更有效地化解助學(xué)貸款的風(fēng)險。構(gòu)想中的助學(xué)貸款機制受到新制度經(jīng)濟學(xué)關(guān)于制度變遷的路徑選擇，信息不對稱條件下所出現(xiàn)的逆向選擇現(xiàn)象，以及助學(xué)貸款的準(zhǔn)公共產(chǎn)品性質(zhì)等理論的啟發(fā)，因而有比較堅實的理論基礎(chǔ)