體育課程決策主體的多元化研究.pdf

1、捧' ．、者：，。 、院。系：j指導(dǎo)熬師：j一二 學(xué)科專業(yè)：攀≤熏鬈A b s t r a c tF o r a l o n g t i m e ．t h eC h i n e s eg o v e m m e n t h a s c o n t r o l l e dt h ei n n o v a t i o na n d d e v e l o p m e n to f p h y s i c a le d u c a t

2、 i o n ．T h ec u r r i c u l u mi sd e t e r m i n e da n ds e tb yt h eM i n i s t r yo f E d u c a t i o n ．n l es t a n d a r d sf o rt h eP Ec o u r s e sa r ee s t a b l i s h e db yaf e we x p e r t s ．a(chǎn) n d a r ei

3、 m p l e m e n t e dt h r o u g h a d m i n i s t r a t i v eo r d e r s ( c s p e c i a l l yo f f i c i a ld o c u m e n t s ) ．S c h o o l s ，t e a c h e r s ，a n ds t u d e n t sa r ee x c l u d e df r o mc h o o s i

4、 n gs u i t a b l eP E c u r r i c u l a ．T h e yu s u a l l ya c c e p tt h e s ea r r a n g e m e n t s( i n c l u d i n gd e f i n i t i o no f P Ev a l u e 。a n dd e s i g no f P Ec u r r i c u l u m 。e t c ．) w i t

5、h o u t q u e s t i o n i n gt h e m ．1 1 1 e i rt a s k i so n l y t oi m p l e m e n t t h e s eo r d e r s ．a(chǎn) n dc a n o n l y i m p r o v e ，a n di n n o v a t et h eP E c o u r s e s w i t h i nt h e s ea r r a n g

6、e m e n t s ．T h i sw e a k e n s t h ep o s i t i o n so f t h e s c h o o l s ，t e a c h e r sa n d s t u d e n t s ．a(chǎn) n dc a n s t i n et h e i rp o s i t i v i t ya n d c r e a t i v i t y ．N o w , t h e d e c i s i

7、o n - m a k e rr o l ef o rp h y s i c a le d u c a t i o n i nC h i n ai s c h a n g i n g ．T h em a l l a g e m e n ts y s t e m n o w h a st h r e e l e v e l s ；d i 丘b r e n t c u r r i c u l a ra r r a n g e m e n t

8、 s C a l lb ei m p l e m e n t e d w i t h m u c hl e s sb u r e a u c r a c y ．T h er o l eo f t h eP E l e a c h e r h a st r a n s f o r m e d f r o mt h a to f i u s ta n i m p l e m e n t e r t ot h a to f a d e s i

9、 g n e r ；a n dt h es e l f - d e t e r m i n a t i o no f t h e s t u d e n t sh a sb e e n s t r e n g t h e n e d ．T h r o u g h t h er e s e a r c h i n t ot h ed e s i g no f C h i n a ' s P E c u r r i c u l u

10、m , a n dt h er e s e a r c h i n t ot h ec u r r i c u l a i no t h e rc o u n t r i e s ，t h i sa r t i c l er e v i e w sa n d a n a l y z e st h ef o r m a n d d e v e l o p m e n t o ft h ed e c i s i o n - m a k e

11、r si n C h i n a ' sP E c u r r i c u l u m ．L o o k i n g a tt h et h e o r e t i c a lf r a m e w o r k o f t h er o l eo f t h ed e c i s i o n - m a k e ri np h y s i c a le d u c a t i o ni sb a s e d0 n t h ef

12、i n i t en x ∞n t h e o r ya n dt h e“e n d o g e n o u s n e s so f t h eP Ec u r r i c u l a ’sd e c i s i o n - m a k e r ．U s i n gt h i sf r a l l l e w o F k ，w h e t h e rt h e r e 粵s h o u l d b e n l o r e t h a

13、 l l o n e c u r r i c u l u md e c i s i o nm a k e r s h o u l d b e d i s c u s s e d a sa n i n t e g r a lp a r to ft h eP Ec u r r i c u l u m ．1 1 l i s s h o u l d l o o ka t t h e 韶s e n c e ．t h e p r o c e s s

14、 o fe d u c a t i o n , a n dt h er e l a t i o n s h i pb e = t w e e nt h ec u r r i c u l a re v a l u a t o r sa n dt h ed e c i s i o n - m a k e r ．T h i sa t t i c l ea n a l y s e s”t h er e a s o n a b i l i t y

15、a n d l e g a l i t yo f a d m i n i s t r a t i o n l e a d e d d e c i s i o n - m a k e r s i nP E c u r r i c u l u m ．a(chǎn) n do u t l i n e st h eb a s i ca s s u m p t i o n s ，e s s e n t i a l a t t r i b u t e s 。e

16、 x i s t i n gf o u n d a t i o n s ，a x i o l o g y , b a s i cr u l e s ，a n d s oo n ．T h e ni t d i s c u s s e dt h ep o t e n t i a ld e f e c t so f t h ed e c i s i o n - m a k e r s ．T h i ss h o w e dt h en e c

17、 e s s i t yo fh a v i n gm u l t i p l e d e c i s i o n - m a k e r s i n t h ep r o c e s s ．n er e s e a r c h r e l a t e st o t h eos y s t e m , c o n d i t i o n s ，p r i n c i p l e s , b a s i cr i g h t s a n

18、d o b l i g a t i o n s , a n dt h e k e y d e f i n i t i o n s o fm u l t i p i ed e c i s i o nm a k e r s ．B a s i c a l l y , t h eP Ec u r r i c u l u mn t 地x I st od e v e l o pw i t ham u l t i p l ed e c i s i o

19、 n - m a k e r a p p r o a c h ．1 1 壕h a r m o n i o u sd e v e l o p m e n t o f t h eP Ee u r d c u l u m r e q u i r e st h e s em u l t i p i ed e c i s i o nm a k e r s ．T h a ti s ．t h e s c o p e o fP Ec u r r i c

20、 u l u ms h o u l d b et a i l o r e d t o t h ei n d i v i d u a ls i t u a t i o n , i n e o r p e r a t i n gt h es t u d e n t s ’k n o w l e d g eo fp h y s i c a l e d u c a t i o n ．T l l i s ’nf f l l S u r et h

21、a tp e r s o n a le x e r c i s ed e v e l o p m e n ta n dk n o w l e d g e t ot h ep h y s i c a le d u c a t i o nc a n b es p r e a d t h r o u g hc o m p e t i t i o n s a s w e l l ．T h e a r t i c l el o o k s f o

22、 rn e w w a y st oi n n o v a t et h eP Ec u r r i c u l u m a n da s c i e m i f i cb a s i sf o rt h e d e v e l o p m e n t o f d e c i s i o n - m a k e r s i nd e s i g na n dd e v e l o p m e n t o f s c h o o l c

23、o u r s e s ．K e y w o r d s ：F i n i t e R e a s o n t h e o r y ；t h e E n d o g e n o u s n e s s o f t h e P E c u r r i c u l a rd e c i s i o n - m a k e r ；t h e a d m i n i s t r a t i o n l e a d e d P Ec u r r