工程哲學(xué)視野下我國工科大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)研究.pdf

1、經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快和工程科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，對(duì)工程科技人才提出了更高的素質(zhì)與能力要求。高等工程教育是培養(yǎng)未來工程師的主渠道，能否培養(yǎng)與造就一大批高質(zhì)量的創(chuàng)新型工程師和工程技術(shù)與管理人才，為中國的發(fā)展和世界的工程科技進(jìn)步做出新的重要貢獻(xiàn)，便成為中國高等工程教育責(zé)無旁貸的使命。而工程哲學(xué)作為近十幾年發(fā)展起來的一門新興學(xué)科，對(duì)工程實(shí)踐和工程教育改革具有重要的指導(dǎo)意義。如何用工程哲學(xué)思想來整合與改革現(xiàn)有工程教育理念、模式、內(nèi)容和方法，樹立當(dāng)代

2、工程觀，構(gòu)建新的工程師培養(yǎng)體系，探討工程教育改革的新途徑，加強(qiáng)工科大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)已成為現(xiàn)代工程教育的新焦點(diǎn)。 本論文嘗試從工程哲學(xué)的視角，探討如何提高工科大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)與實(shí)踐能力，培養(yǎng)新世紀(jì)創(chuàng)新型工程科技人才這一關(guān)鍵性問題。文章在簡(jiǎn)要介紹研究背景和意義以及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，首先對(duì)現(xiàn)代工程特點(diǎn)和當(dāng)代流行的幾種工程觀進(jìn)行了總結(jié)，論述了工程哲學(xué)的興起及對(duì)于工程師培養(yǎng)的重要意義，并介紹了基于工程哲學(xué)研究的大工程教育

3、觀；其次，在分析我國工科大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，通過國際比較得出了幾點(diǎn)有益經(jīng)驗(yàn)與啟示，并提出了當(dāng)前加強(qiáng)工科大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)的時(shí)代背景和重要意義；再次，在工程哲學(xué)視野下，嘗試對(duì)未來工程人才的創(chuàng)新素質(zhì)和實(shí)踐能力進(jìn)行工程意義上的重構(gòu)，并提出在工科大學(xué)生(未來工程師)創(chuàng)新素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)中應(yīng)遵循的若干原則；最后，簡(jiǎn)要論述了實(shí)踐教學(xué)的基本內(nèi)容與特點(diǎn)及其在工科大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)中的重要作用，指出了傳統(tǒng)工科實(shí)