組織學習對“80后”員工工作滿意度及其離職傾向的影響研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、“80后”是1980年至1989年出生的人,在我國,這個群體是嚴格執(zhí)行計劃生育,多為獨身子女的一個群體。曾經(jīng),“80后”備受爭議,引起社會各界人士的廣泛關(guān)注;如今,他們已然就職于社會的各個領(lǐng)域,并且逐漸成為各領(lǐng)域的主力軍。80后強調(diào)自我,普遍具有張揚、自信、獨立等個性特征,其價值觀和思維模式不斷地沖擊著傳統(tǒng)的企業(yè)管理,最直接的表現(xiàn)便是頻繁的離職。在知識經(jīng)濟時代,人才是決定企業(yè)競爭力的重要因素;留住人才,是企業(yè)人力資源管理的首要任務(wù)。

2、r>   以往的分析表明:企業(yè)要在劇烈變動的市場中生存與發(fā)展,必須能夠及時察覺組織內(nèi)外環(huán)境的變化,學習新的技能,采用新的經(jīng)營運作模式,進行積極地調(diào)整,以不斷地學習來應(yīng)對激烈競爭的環(huán)境。隨著對組織學習研究的不斷深入,其重要性得到人們越來越多的認可。分析80后的成長歷程,結(jié)合企業(yè)的生存模式,本文認為企業(yè)的學習能力對80后員工的工作滿意度、離職傾向有不可忽略的影響。
   本文首先從學者們的研究成果入手,歸納了80后員工的個性特征,

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