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
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1、在知識(shí)不斷更新時(shí)代里,為了增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,培訓(xùn)越來(lái)越受到企業(yè)的重視。企業(yè)要想了解培訓(xùn)的效果,需要進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估工作。培訓(xùn)效果評(píng)估是培訓(xùn)中的一個(gè)不可缺少環(huán)節(jié)。實(shí)施培訓(xùn)效果評(píng)估有助于企業(yè)了解培訓(xùn)的成敗,發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中的不足之處,從而改進(jìn)培訓(xùn)計(jì)劃,提高培訓(xùn)的質(zhì)量。目前我國(guó)很多企業(yè)還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)效果評(píng)估的重要性,認(rèn)為培訓(xùn)效果評(píng)估是一項(xiàng)浪費(fèi)時(shí)間、人力和金錢的工作。即使有些企業(yè)開(kāi)展了培訓(xùn)效果評(píng)估工作,但還沒(méi)有建立起完善的培訓(xùn)效果評(píng)估體系。
2、r> 本文選擇齊齊哈爾二機(jī)床(集團(tuán))有限責(zé)任公司(以下簡(jiǎn)稱齊二機(jī)床)作為研究對(duì)象。在綜述國(guó)內(nèi)外關(guān)于培訓(xùn)效果評(píng)估模型、培訓(xùn)效果評(píng)估指標(biāo)、培訓(xùn)效果評(píng)估方法的相關(guān)文獻(xiàn)基礎(chǔ)上,分析齊二機(jī)床員工和員工培訓(xùn)特征。描述齊二機(jī)床員工培訓(xùn)效果評(píng)估現(xiàn)狀,分析齊二機(jī)床在員工培訓(xùn)效果評(píng)估中存在的主要問(wèn)題及原因。通過(guò)對(duì)培訓(xùn)效果評(píng)估主要模型的比較分析,本文選擇Kirkpatrick評(píng)估模型作為齊二機(jī)床員工培訓(xùn)效果評(píng)估的主要模型。在Kirkpatrick評(píng)估模型的
3、基礎(chǔ)上,從反應(yīng)、學(xué)習(xí)、行為、結(jié)果四個(gè)層次,構(gòu)建齊二機(jī)床員工培訓(xùn)效果評(píng)估指標(biāo)體系。采用層次分析法確定指標(biāo)權(quán)重,選擇模糊綜合評(píng)價(jià)法作為齊二機(jī)床員工培訓(xùn)效果評(píng)估的定量方法,建立齊二機(jī)床員工培訓(xùn)效果評(píng)估的綜合評(píng)估模型,并對(duì)模型進(jìn)行應(yīng)用研究。為了保證齊二機(jī)床員工培訓(xùn)效果評(píng)估工作的有效開(kāi)展,本文最后從組織、資源、文化流程、管理機(jī)制四個(gè)方面提出保障措施。本研究對(duì)齊二機(jī)床改進(jìn)員工培訓(xùn)效果評(píng)估工作具有重要的指導(dǎo)意義,為我國(guó)其他企業(yè)開(kāi)展員工培訓(xùn)效果評(píng)估工作
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