伴隨恐懼記憶所發(fā)生的海馬CA1錐體細胞感覺功能修飾.pdf

1、海馬是大腦學習與記憶的重要區(qū)域，在多種信息的聯(lián)合學習和記憶存儲中起到至關重要的作用。過去大量的研究集中在學習后海馬神經(jīng)元和突觸的分子、細胞的可塑性變化。然而，因分子特性改變造成的功能變化對于我們正確理解海馬依賴性的信息儲備和記憶提取的機制仍然非常局限。我們利用在體全細胞膜片鉗記錄技術，在麻醉大鼠上記錄海馬CA1錐體細胞的膜電位變化，研究恐懼性學習--一種已知的海馬相關的簡單型式的聯(lián)合學習--在海馬CA1錐體細胞上引起的感覺功能可塑性變化

2、。
　　 在未進行恐懼學習的對照組大鼠中，我們發(fā)現(xiàn)約30％的海馬CA1錐體神經(jīng)元(32/98)能夠被一個簡單的閃光視覺刺激(條件刺激，CS)誘發(fā)出膜電位反應。在所有檢測到的反應中，膜電位呈現(xiàn)去極化(n=15，46.9％)、超極化(n=ll，34.4％)以及去極化--超極化共存(n=6，l8.9％)三種反應類型。
　　 有意思的是，如果實驗前一天利用相同的視覺刺激作為CS訓練大鼠進行Trace Fear Condition

3、訓練，所有檢測到的海馬CA1錐體神經(jīng)元都能夠對CS引起反應(n=12)，其中興奮性、抑制性反應的比例分別為60％及40％。分別對訓練后0-7天的大鼠進行檢測，我們發(fā)現(xiàn)訓練后的當天，CA1錐體神經(jīng)元對CS的反應概率就迅速上升至70％，訓練后第二天上升至最高的100％，隨后開始下降；第五天降至40％，訓練后一周反應概率回復到未訓練的水平。
　　 因此，恐懼學習能夠在整個海馬CA1神經(jīng)網(wǎng)絡上引起明顯的功能改變，能夠極大地增加海馬CA1