16307.幼兒園科學教育活動環(huán)境創(chuàng)設的個案研究——以貴陽市a幼兒園為例

1、學校代碼：10663學號：15020040235貴州師范大學教育碩士專業(yè)學位論文幼兒園科學教育活動環(huán)境創(chuàng)設的個案研究——以貴陽市A幼兒園為例Studyonthecreationofkindergartenscienceeducationenvironment——AcasestudyofAkindergarteninGuiyang專業(yè)方向：學前教育專業(yè)代碼：045118作者姓名：高原導師姓名：穆陟晅教授2017年6月4日目錄摘要摘要...

2、.......................................................................................................................ⅠAbstract............................................................................................

3、......................Ⅱ第一部分第一部分緒論........................................................................................................I一、研究背景....................................................1二、研究意義.................

4、...................................2三、相關概念界定................................................2四、文獻綜述....................................................5五、已有研究評述...............................................14第二部第二部分研究設計

5、研究設計................................................................................................1515一、研究目的...................................................15二、研究內容...................................................

6、15二、研究對象...................................................15三、研究方法...................................................16四、研究工具編制...............................................16第三部分第三部分研究過程與結果研究過程與結果.....................

7、...............................................................1717一、研究過程...................................................17（一）進入現場..............................................17（二）施測和回收資料.............................

8、...........17（三）整理資料..............................................18二、研究結果...................................................20（一）A幼兒園科學教育活動環(huán)境創(chuàng)設的內容....................21（二）A幼兒園科學教育活動環(huán)境創(chuàng)設的過程....................29（三）A幼兒園科學

9、教育活動環(huán)境創(chuàng)設的效果....................33第四部分第四部分A幼兒園科學教育環(huán)境創(chuàng)設存在的問題及其原因分析幼兒園科學教育環(huán)境創(chuàng)設存在的問題及其原因分析......................3838一、問題分析...................................................38（一）科學教育活動環(huán)境創(chuàng)設的內容，缺乏綜合性................38（二）科學教育活動

10、環(huán)境創(chuàng)設的過程，缺乏科學性和幼兒參與性....40（三）科學教育活動環(huán)境的結果，幼兒探究發(fā)展水平較差..........41二、原因分析...................................................41（一）幼兒教師方面..........................................41（二）幼兒園方面......................................