第三單元學(xué)案(教師版)

1、第三單元7、記念劉和珍君【自助資料自助資料】一、關(guān)于背景一、關(guān)于背景課文中寫(xiě)到的“三?一八”慘案是繼“五卅慘案”后，帝國(guó)主義和封建軍閥對(duì)中國(guó)人民的又—次大屠殺，它的直接導(dǎo)火線是3月12日的大沽口事件。（以下見(jiàn)課文注釋①）1926年3月12日，為了幫助奉系軍閥張作霖消滅馮玉祥統(tǒng)帥的傾向革命的國(guó)民軍，日本海軍駛?cè)氪蠊量?，炮擊?guó)民軍。國(guó)民軍開(kāi)炮還擊，日艦被迫退往塘沽。大沽口事件發(fā)生后，3月16日，日本帝國(guó)主義糾合英、美、法、意、荷、比、西等國(guó)

2、，借口國(guó)民軍違反《辛丑條約》，向段祺瑞政府提出種種無(wú)理要求，并在天津附近集中各國(guó)軍隊(duì)，準(zhǔn)備武力進(jìn)攻。日本等帝國(guó)主義國(guó)家悍然侵犯中國(guó)主權(quán)的強(qiáng)盜行徑，激起了全國(guó)人民的強(qiáng)烈憤慨。3月17日，部分學(xué)校、團(tuán)體代表到國(guó)務(wù)院請(qǐng)?jiān)?，?zhí)政府衛(wèi)隊(duì)竟用刺刀刺傷代表多人，廣大群眾更加憤怒。3月18日，北京人民在天安門(mén)前集會(huì)抗議，會(huì)后到執(zhí)政府前請(qǐng)?jiān)浮６戊魅鹁姑钚l(wèi)兵向請(qǐng)?jiān)溉罕婇_(kāi)槍?zhuān)⒂么蟮惰F棍追打砍殺，打死打傷200余人，制造了屠殺愛(ài)國(guó)人民的“三?一八”慘案。劉

3、和珍等都在遇害者之列。3月18日下午，魯迅先生正在西三條寓所寫(xiě)《無(wú)花的薔薇之二》，噩耗傳來(lái)他無(wú)比憤怒，在文末特地注明了時(shí)間，并把3月18日稱(chēng)為“民國(guó)以來(lái)最黑暗的一天”。3月25日，女師大師生和北京各界人民隆重追悼劉和珍、楊德群烈士，魯迅親自參加了追悼活動(dòng)。對(duì)烈士犧牲的悼念，對(duì)反動(dòng)政府的憤慨，對(duì)未來(lái)戰(zhàn)斗的渴望，交織在魯迅心中。4月1日，他飽蘸著血淚，用悲憤的筆調(diào)，寫(xiě)下了《記念劉和珍君》這篇感人至深的不朽文章。本文最初發(fā)表于《語(yǔ)絲》周刊19

4、26年4月12日第4期，后由作者編入雜文集《華蓋集續(xù)編》。二、關(guān)于作者二、關(guān)于作者魯迅，1881—1936，原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的奠基人。他創(chuàng)作了大量的小說(shuō)、雜文、散文和詩(shī)歌。創(chuàng)作現(xiàn)代第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》，我們熟悉的作品還有《阿Q正傳》、《孔乙己》、《從百草園到三味書(shū)屋》、《祝?！贰ⅰ豆枢l(xiāng)》、《社戲》等等。三、關(guān)于題目三、關(guān)于題目《記念劉和珍君》從題目看，這是一篇紀(jì)

5、念性的回憶文章，屬記敘文紀(jì)念性的回憶文章，屬記敘文。題目中的“記”字相當(dāng)于“紀(jì)”字，并不是另有其意，不能把“記念”一詞理解成“記敘、懷念”。在白話文剛剛興起時(shí)，人們有時(shí)不能?chē)?yán)格界定字詞，如文中“那里還能有什么言語(yǔ)？”中“那”實(shí)為“哪”字，魯迅當(dāng)時(shí)用“記念”一詞，實(shí)際上就是我們今天所說(shuō)的“紀(jì)念”。劉和珍，是一名在“三?一八”慘案中遇害的北京女子師范大學(xué)英文系的學(xué)生。1926年3月，大沽口事件發(fā)生。18日清晨，身為學(xué)生自治會(huì)主席的劉和珍，動(dòng)

6、員組織同學(xué)集會(huì)游行。中午她扛著白底黑字大校旗，沖入段棋瑞執(zhí)政府左邊大門(mén)，昂立人群中。突然身中七彈，壯烈犧牲，年僅22歲。君：是對(duì)人的尊稱(chēng)。在這篇文章中作者不只紀(jì)念劉和珍，還紀(jì)念了楊德群、張靜淑以及“三?一八”慘案中的死傷群眾，實(shí)際目的是以紀(jì)念劉和珍為切入點(diǎn)，提醒人們記住這次慘案，警醒實(shí)際目的是以紀(jì)念劉和珍為切入點(diǎn)，提醒人們記住這次慘案，警醒人們不忘烈士鮮血。人們不忘烈士鮮血?！緦?dǎo)讀提示】答：全文思路的起點(diǎn)是寫(xiě)本文的寫(xiě)作緣起，即為什么要寫(xiě)

7、這篇文章；然后記述劉和珍的生平事跡和遇難經(jīng)過(guò)；在敘事的基礎(chǔ)上再深入一步，議論“三一八”慘案的教訓(xùn)和意義。三者交錯(cuò)，始終統(tǒng)一于“記念”這一中心。【課堂探究】⒈課文寫(xiě)了劉和珍哪些事件？從這些事件中可以看出，劉和珍是一個(gè)怎樣的人？課文寫(xiě)了劉和珍哪些事件？從這些事件中可以看出，劉和珍是一個(gè)怎樣的人？答：第一件事是“毅然預(yù)定”全年的《莽原》周刊。從這個(gè)“毅然”的行動(dòng)里可以看出劉和珍對(duì)真理和進(jìn)步思想的追求，對(duì)魯迅作品的熱愛(ài)。第二件事是參加女師大學(xué)潮

8、斗爭(zhēng)及慮及母校前途?！安粸閯?shì)利所屈”，表現(xiàn)了劉和珍君富于斗爭(zhēng)精神，對(duì)母校的前途“黯然至于泣下”表現(xiàn)了對(duì)學(xué)校的前途，對(duì)同學(xué)的未來(lái)有著深深地優(yōu)傷。第三件事是“欣然前往”執(zhí)政府前請(qǐng)?jiān)付鈿埡?。表現(xiàn)了劉和珍愛(ài)國(guó)的精神。2.作者極力刻畫(huà)作者極力刻畫(huà)“始終微笑的和藹的始終微笑的和藹的”劉和珍形象有什么作用？劉和珍形象有什么作用？答：作者極力刻畫(huà)“始終微笑的和藹的”劉和珍，表現(xiàn)劉和珍的善良可愛(ài)，樂(lè)觀堅(jiān)毅，駁斥了反動(dòng)派的流言蜚語(yǔ)，反襯反動(dòng)派的兇殘卑劣。

9、【理解與運(yùn)用】1、“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者與真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者與幸福者？幸福者？”哀痛與幸福針對(duì)什么而言？哀痛與幸福針對(duì)什么而言？答：哀痛，真的猛士能認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的黑暗，卻不能改變黑暗的社會(huì)和人民的災(zāi)難，所以哀痛；幸福，真的猛士敢于正視現(xiàn)實(shí)，直面人生，為國(guó)為民犧牲，為改變舊世界而進(jìn)行斗爭(zhēng)，并以此為幸福。2、文中兩次出現(xiàn)、文中兩次出現(xiàn)“有寫(xiě)一點(diǎn)東西的

10、必要有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要”，兩個(gè)必要的具體內(nèi)容是什么？，兩個(gè)必要的具體內(nèi)容是什么？答：第一個(gè)必要是悼念遇害者，控訴段政府的暴行，痛斥走狗文人的陰險(xiǎn)論調(diào)。第二個(gè)必要，在于喚醒庸人，使人們牢記這筆血債。3、“至于此外深的意義，我總覺(jué)得很廖廖，因?yàn)檫@實(shí)在不過(guò)是徒手的請(qǐng)?jiān)?。人?lèi)血至于此外深的意義，我總覺(jué)得很廖廖，因?yàn)檫@實(shí)在不過(guò)是徒手的請(qǐng)?jiān)?。人?lèi)血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請(qǐng)?jiān)甘遣粦?zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，

11、當(dāng)時(shí)用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械?，更何況是徒手。在其中的，更何況是徒手?！弊髡哂昧祟?lèi)比的說(shuō)法，大量的木材喻指什么？一小塊煤喻作者用了類(lèi)比的說(shuō)法，大量的木材喻指什么？一小塊煤喻指什么？從中看出作者對(duì)于斗爭(zhēng)方式持什么觀點(diǎn)？指什么？從中看出作者對(duì)于斗爭(zhēng)方式持什么觀點(diǎn)？答：答：大量的木材喻指人類(lèi)社會(huì)大量的流血斗爭(zhēng)，一小塊煤喻指歷史的小小進(jìn)步。作者把人類(lèi)血戰(zhàn)前行的歷史類(lèi)比為煤的形成，說(shuō)明請(qǐng)?jiān)傅姆绞绞招Р淮?，作者不贊同徒手?qǐng)?jiān)?/p>