第七課第二節(jié)第一框?qū)W(xué)案_第1頁
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1、第七課第二節(jié)第一框第七課第二節(jié)第一框《實現(xiàn)人生價值的條件》導(dǎo)學(xué)案《實現(xiàn)人生價值的條件》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識與技能:、知識與技能:識記實現(xiàn)人生價值客觀條件和主觀條件所包含的內(nèi)容,懂得在人生價值的實現(xiàn)中必須發(fā)揮主觀能動性的道理,懂得個人素質(zhì)包含幾個方面;提高閱讀能力和理解,能根據(jù)事例說明在人生價值的實現(xiàn)中為什么要充分發(fā)揮主觀能動性。2、過程與方法:過程與方法:參與活動,在活動中形成認知和踐行的愿望,提高學(xué)生實現(xiàn)人生價值的

2、自覺性。3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):一方面能正確對待社會現(xiàn)實,另一方面要珍惜生命,創(chuàng)造條件努力實現(xiàn)人生價值。二、學(xué)習(xí)重點難點:二、學(xué)習(xí)重點難點:實現(xiàn)人生價值的主觀條件。三、自主梳理:三、自主梳理:問題導(dǎo)向預(yù)習(xí)點撥1、實現(xiàn)人生價值的客觀條是什么?(1)實現(xiàn)人生價值要以一定的為基礎(chǔ)。一個社會的水平,決定社會的物質(zhì)財富,是繼續(xù)進行價值創(chuàng)造的制約著人生價值的實現(xiàn)。(2)人所特有的勞動創(chuàng)造力是人生價值的。它的形成依賴于一定

3、的狀況、科學(xué)和文化發(fā)展水平;它的利用和發(fā)揮需要一定的2、實現(xiàn)人生價值的主觀條件有哪些?(1)要全面提高個人素質(zhì),主要包括思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。其中,和尤為重要。(2)要在自己的崗位上,發(fā)揮聰明才智。要做到有理想、有志氣,充分發(fā)揮,腳踏實地地做好工作。(3)要有、的頑強奮斗精神。四、四、探究釋疑探究釋疑合作討論合作討論【探究一】材料一:【探究一】材料一:2003年11月7日,中共中央,國務(wù)院、中央軍委在

4、北京人民大會常隆重舉行大會,慶祝我國首次載人航天飛行圓滿成功。同一天,中共中央、國務(wù)院、中央軍委授予楊利偉同志“航天英雄”的榮譽稱號,并頒發(fā)“航天功勛獎?wù)隆?。楊利偉作為我國的第一位航天員,與廣大航天工作者一道,不計名利得失,履行職責(zé),堅守崗位,甘于奉獻,開創(chuàng)了中華民族的輝煌偉業(yè),實現(xiàn)了中華民族的千年夢想。材料二:在中國明代,有一個有著飛天夢想的人,他的名字叫萬戶。他在一把座椅背后裝上47支土火箭,讓別人把自己捆綁在椅子上面,兩手各拿著一

5、個大風(fēng)箏,然后,叫他人同時點燃47支土火箭,想借火箭的推動力和風(fēng)箏的力量飛上太空,結(jié)果發(fā)生了爆炸,勇氣可贊,但客觀條件不具備。思考:為什么明代萬戶的飛天夢想失敗了,而楊利偉卻成功飛上了太空?D全面提高自身素質(zhì)是實現(xiàn)人生價值的重要條件4、當(dāng)代國際管理屆有句名言:智力比知識更重要,素質(zhì)比智力更重要,品德比素質(zhì)更重要。這種人才標(biāo)準(zhǔn)告訴我們()A人的價值觀不同,追求的目標(biāo)也就不同B人生價值是通過人大智力、素質(zhì)、品德表現(xiàn)出來的C智力、素質(zhì)、品德應(yīng)

6、成為衡量人生價值的尺度D實現(xiàn)人生價值應(yīng)全面提高自身素質(zhì)5、“三百六十行,行行出狀元”主要說明()A要有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)B要全面提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì),在自己的崗位上埋頭苦干,發(fā)揮聰明才智C要有健康的體魄和良好的道德品質(zhì)D要能正確對待成功和失敗6、試運用內(nèi)因與外因相互關(guān)系的原理,論述實現(xiàn)人生價值的客觀條件與主觀條件的關(guān)、試運用內(nèi)因與外因相互關(guān)系的原理,論述實現(xiàn)人生價值的客觀條件與主觀條件的關(guān)系。系。答案:【探究一】【探究一】答:①社會提供的客觀條

7、件是人生價值實現(xiàn)的基礎(chǔ)。客觀條件包括生產(chǎn)力水平、經(jīng)濟政治狀況、科學(xué)和文化發(fā)展水平。②人生價值的實現(xiàn)還需要一定的主觀條件。需要良好的個人素質(zhì)、埋頭苦干和頑強奮斗的精神。③楊利偉之所以能夠成功飛天,首先具備了經(jīng)濟發(fā)展,科技進步,社會各方面的支持特別是有高性能的“神州五號”飛船等客觀條件;其次他自己的埋頭苦干、頑強奮斗的精神也是重要原因。而萬戶雖然也發(fā)揮了主觀能動性,但是由于當(dāng)時的社會歷史條件不具備,所以他的夢想難以實現(xiàn)?!咎骄慷俊咎骄慷?/p>

8、答:①人生價值的實現(xiàn)離不開一定社會的經(jīng)濟、政治、文化條件。但是,客觀條件有客觀條件的有利與不利,不是個人成長、人生價值實現(xiàn)的決定因素,它們在人生價值的實現(xiàn)中起著怎樣的作用,關(guān)鍵還在于個人主觀能動性的發(fā)揮。②第一個兒子深受惡不良家庭環(huán)境的影響,放任自流,悲觀失望,沒有發(fā)揮主觀能動性,以致淪為罪犯。第二個兒子積極面對現(xiàn)實,正確發(fā)揮了主觀能動性,努力改變不利條件,創(chuàng)造了美好人生?!咎骄咳俊咎骄咳看?從主客觀兩個方面回答即可。六、練習(xí)檢測:

9、1——5:DCCDB6、(1)唯物辯證法告訴我們,任何事物的變化和發(fā)展都是內(nèi)因和外因共同起作用的結(jié)果。內(nèi)因是變化的根據(jù),外因是變化的條件,外因通過內(nèi)因而起作用。(2)人生價值的實現(xiàn),也是內(nèi)因和外因共同起作用的結(jié)果。一定社會的生產(chǎn)力,一定的社會環(huán)境等客觀條件,只是實現(xiàn)人生價值的外因,外因只是事物變化發(fā)展的條件,外因只能通過內(nèi)因起作用,而實現(xiàn)人生價值的主觀條件,比如個人素質(zhì),埋頭苦干,發(fā)揮聰明才智等,才是事物變化發(fā)展的根據(jù)。只有把客觀條件(

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