冀教版二年級音樂教案

1、學期教學計劃學期教學計劃學生情況分析學生情況分析：本學期學生開始正式系統(tǒng)化的學習音樂，應注意引導學生正確對待，使學生愛學、愿學。學生的整體情況預計不均衡，情況參差不齊。所以，對不同學生應用不同教法，要培養(yǎng)學生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展”。使學生各方面均有提高。學生年齡小，生性活潑，我會在這一點下功夫。重點發(fā)展舞蹈、律動的學習。增強學生身體的協調能力，讓學生可以漸漸增強身體的協調性、節(jié)奏感。教學分析教學分析：本學期主要接觸學習樂理知識。

2、學習do~do（高音）幾個音的音名和唱名。抓住這個知識點，為學生設計此方面的練習，為今后視唱曲譜打下基礎。第二，本學期所學的歌曲大多數是二拍子的，強弱分明、節(jié)奏感強，對學生今后的學習是一個預備期。所以，在這學期要多方面為這一點打基礎，要讓學生自己體會到強弱的規(guī)律。另外，每首歌都有律動和舞蹈。所以，本學期著重讓孩子鍛煉身體的協調能力，以及聽聲能力。能自行根據音樂節(jié)奏來做動作。另一方面，發(fā)展學生的創(chuàng)編能力。提高教學質量措施：1、認真?zhèn)湔n，做

3、好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協作能力及創(chuàng)新能力。5、積極和其他學科溝通，積極研究學

4、科整合。響應新課標要求。1412.5—12.9《好媽媽》21512.12—12.16音樂知識，獨唱、齊唱11612.19—12.23《蘆笛》21712.26—12.30《堆雪人》2181.2—1.6《我愛雪蓮花》2第一單元第一單元學做解放軍單元計劃學做解放軍單元計劃一、教學目標1、聆聽《小號手之歌》，能夠模擬小號手演奏的節(jié)奏型，并能隨音樂做律動。2、能夠用自豪的情趣、堅定有力的聲音演唱《小海軍》和《學做解放軍》，并能用肢體語言表達對音樂

5、的感受。3、通過對本單元音樂作品的學習，感受進行曲風格的歌曲，培養(yǎng)熱愛解放軍、熱愛祖國的美好情感。二、重點與難點（一）重點1、通過欣賞和演唱歌曲，體會24拍的節(jié)奏特點。2、用自豪的情緒、輕快有彈性的聲音演唱《小海軍》。（二）難點1、歌曲《共產兒童團歌》的附點八分音符，學生不易掌握。2、在欣賞《小號手之歌》過程中，模擬小號手演奏的節(jié)奏型，學生不易掌握。三、課時分配本單元分兩課時完成第一課時：聽賞《小號手之歌》，唱歌《共產兒童團歌》。第二課